生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校校長,中共黨員,高級教師(shī),全國和諧德育先進實驗(yàn)教師,曾獲省師德先進個(gè)人、省優(yōu)秀團(tuán)幹(gàn)部(bù)、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學(xué)科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想(xiǎng)政治工作先進工作者(zhě)。曆任團委(wěi)書記、學(xué)生(shēng)處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 64381

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都(dōu)師範大學碩士,全國校(xiào)長私房課培訓師(shī)、13年項目化學習研究與(yǔ)實踐經驗、12年元係(xì)統思維教學研究與實踐經驗、小(xiǎo)初高《學科項目化學習教師(shī)指(zhǐ)導手冊》副主編、小初高《學科項目化學(xué)習任務書》副主編、元係統(tǒng)工作法係列培訓課程首(shǒu)席培訓導師

    初(chū)中 2024-10-28 admin 69453

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士,中學美術二級教師,榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號,多次設計(jì)並執行“行走千(qiān)年跨學科文化大課”,潛心學習優秀的項目化教學理念和方法,研究美術教學新模式,幫助學生不斷提升審美(měi)素養與藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 70164

  • 張雲

    教學主任(rèn)中(zhōng)學語文教師,高(gāo)級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學國(guó)際漢語(yǔ)教(jiāo)材。2013、2018年先後兩次被評為“北京市區級師德標兵”,所帶班級被評為“北京市區級先進班集體“。

    初(chū)中 2024-01-09 admin 70681

  • 張九辰

    德育主任物理教師,11年(nián)物(wù)理教學與班主任工作經(jīng)驗(yàn)。愛崗敬業,職責心強,自參加工(gōng)作以來,全(quán)身心投入教學,在工作中勤勤懇懇,踏(tà)踏實實,以校為家,所教班級屢屢(lǚ)獲得“優秀班級”稱號,多次被(bèi)評為(wéi)“十佳教師”、“優秀班主任(rèn)”。

    初中(zhōng) 2024-01-09 admin 70000

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化學(xué)與化學工程(chéng)碩士,多次參與並設計社會實踐、科技周等課程活動,熟練掌握項(xiàng)目化教(jiāo)學法,將枯(kū)燥的知識生動化(huà),幫助學生建立(lì)內在動力。致力發(fā)覺學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的思(sī)維,做孩子學習中的催(cuī)化劑。

    初中 2024-01-09 admin 69359

  • 周金鶴

    八年級主任數學教師,畢業於哈爾濱(bīn)師範大學,數學與應用數學專業(yè)。10餘年教(jiāo)學經驗,3次參與(yǔ)教學基本功(gōng)大賽並獲獎,所 帶班級多次被評為“優秀班級”,曾輔導(dǎo)學生(shēng)參加國際數學競賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 69020

  • 劉桐

    九年級主任(rèn)英語教師,8年(nián)英語教學經驗,熱愛教(jiāo)育,擔任班主任工作多年,在校期間被評為“優秀教師”。所帶班級班風純正、學風優良。喜歡教書,寓教於樂,尊重、信任學生,充分發揮學生的主(zhǔ)體作(zuò)用,讓學生做課堂的主人,營造輕(qīng)鬆活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學...

    初中 2024-08-26 admin 69667

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師,從教8年期間(jiān),寓教於學,對待學生細心盡責,溝通家長耐心熱情。連續(xù)多年擔任(rèn)班主任,曾多次被評為“優秀班(bān)主任”“優秀教師”等,所帶班級曾(céng)榮獲“區級優秀班集體”。所帶曆屆學生曾(céng)考(kǎo)入南開中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己,為學生提燈引路,育...

    初中 2024-08-27 admin 70304

  • 沈津津

    化學教研組長(zhǎng):沈津津,化學教師,有多年九年級化(huà)學教學經驗且教學成績突出,任教期間多次獲得“優秀教師(shī)”稱(chēng)號。業精於勤,教貴於研,倡導以學生為中心的項目化教學,堅信教育是(shì)引導學生(shēng)發現自我、實現自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 70100


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