天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高（gāo）中生活的理想模樣

六（liù）力（lì）高等（děng）級中學開放日，歡迎各位家長和學生的到來。中考過後，六力高等級中學開放日（rì）如約而至。

同學們（men）或許對六力已經有（yǒu）了深入了解，或許仍（réng）在路口徘徊糾（jiū）結，那不妨跟隨六力高（gāo）等（děng）級（jí）中學開放日的鏡（jìng）頭，一起探索高中生活的理想模（mó）樣！

校園開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘（zī）詢，多方位探索六力校園，六力教育教學理念展示，專業高中（zhōng）成長規劃宣講……

開（kāi）放日安排

參與對（duì）象（xiàng）

全天津市初升高學生及家長

時（shí）間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市武清（qīng）區源泉路（lù）15號

聯（lián）係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開（kāi）放日直擊

夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家在誌願者的引導下有序簽到、前往一對一（yī）谘詢處，開啟（qǐ）六力高等級（jí）中學探索之行。

一對一谘詢 

顧問老師耐心為家長答疑解惑，根據學生中考情況和性格特（tè）點為學生規劃適合的高中成長方案，詳（xiáng）細（xì）介紹（shào）學生入學後的衣食住行各項安排；

來訪家長（zhǎng）和同學還（hái）可以與學部一線教師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學生學科學（xué）習情況探討適合學生的培養計劃。

開放日現場

宣講會 

顧問老師從學校教學成果展（zhǎn）示入手，向到訪家長和同學們（men）展開（kāi）講解學（xué）校雄厚師資、特色教育理念及教（jiāo）學管理模式，詳細介紹了學校的四項培養計劃。

培養計劃（huá）

學校通過學生中考成績（jì）和入（rù）學摸底測試，準確分析學生學科優勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定（dìng）學業發展規劃（huá）。

（1） 清北計劃

衝刺國內（nèi）重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養（yǎng）綜合素質好的或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培（péi）優計劃

弱勢學科、薄弱知識模塊階段性提升，加強（qiáng）學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固（gù）和夯實,揚其所長,得到更加充分（fèn）、自由（yóu）的發展。

（4） 提升計（jì）劃

對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學（xué）習能力，提升思維（wéi）水平，補弱（ruò）措施跟進，階段性提升，完成培養目標。

參觀校園   

谘詢和宣（xuān）講環節結（jié）束後（hòu），招（zhāo）生老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學（xué）樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和同學們多方位探索未來三年的（de）學習和（hé）生活環境（jìng）。

基礎設施（shī）之外，圖書（shū）館、健身房、體育館……一應俱全的配套（tào）設施、舒服的校園（yuán）環境，打造同學們的成長能量場，讓同學們在課堂內外，探索不設限的高中生活。

操場上飛揚的校（xiào）服衣角，晚風裏伴著蟬鳴的奮筆疾書（shū），期待中精彩無限的高中生活，畢業季節如願以償的大學通知書……

嶄新故事，將在六力校園展開！

開放日持續進行中，可繼續（xù）預約參（cān）觀訪校，六力高等級中學。

意向（xiàng）家長（zhǎng）可繼續預約，參觀訪校

六力高等級中學下設文（wén）理高中和藝體高中兩個學部，以新高考改革為主線，采用分層教學，因材（cái）施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為每（měi）一個學生量身定製個性化指導方案，讓學生（shēng）取（qǔ）得優異成績的（de）同時（shí），獲得多方麵成長（zhǎng）。

文理&藝體

文（wén）理學部

以普通文理高考（kǎo）為主，以“素質教育、個性發展、特長突出”為培養目標。強調“高一即（jí）高（gāo）考（kǎo）”，通過元（yuán）係統教學和項目化學習方法，幫助學生（shēng）搭建思考問題、解（jiě）決問（wèn）題的思維框架，讓學生在小組式互動學習中，提升自主學習能力，科學備（bèi）考、高的（de）效學習。

藝體學部

藝體（tǐ）高中（zhōng）學部下設音樂、美（měi）術、體（tǐ）育三個（gè）專業，采用“普（pǔ）通高中教育+藝體（tǐ）高中教育”深度融合的模式,著力於多方麵（miàn）提學生的藝術、體育水平與綜合素（sù）質。學部堅持“專業（yè）與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學（xué）方向（xiàng），培養係統（tǒng）掌握藝體學科基本理論、基礎（chǔ）知（zhī）識（shí）、基本技（jì）能與方法的學生，幫助有藝體（tǐ）特（tè）長的學生充分發揮自己的優勢（shì）。

師（shī）資力量

天津六力（lì）高等級中學現有（yǒu）高考科（kē）目任（rèn）課教師102位，包含特等級（jí）教師、一等級教師、有（yǒu）多年高考（kǎo）一線教學經（jīng）驗的教師以及985和211高（gāo）校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中（zhōng）工程

優二代工（gōng）程

推行“分層教學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基礎能力水平進行分層，從學生的實際出發，設計有梯度的教學目（mù）標（biāo），使學生（shēng）揚長避短，學（xué）有所成，使（shǐ）不同層次的學生都得到好的發展和發揮。

同時，設有四類型培養計劃，入學初，教師會根據學生的學情、特點，輔導（dǎo）製定專屬成長方案，明確學習目標和成（chéng）長路徑。

元係統思維（wéi）

“元（yuán）係統思維”與學科知識和新高（gāo）考緊密（mì）相連（lián），教師根據高考題（tí）型，引導（dǎo）學生（shēng）掌握思考問題、解決問題的思維（wéi）模型，做到發散思維，讓所學知（zhī）識融會貫通，幫助學生成功跨過高考這座“獨木橋”。

心（xīn）育工程

學校（xiào）通過心理課（kè）程、心理輔導、心理（lǐ）團輔活動等形式，學生心理（lǐ）健康（kāng）水平,幫助學生克服青春期困擾，樹立正確三觀的（de）一（yī）項教育實（shí）踐。

教（jiāo）師不定期對學生（shēng）進行一對一約談、心理輔導，並於高（gāo）考前組織多（duō）種形式的心理動員，給學生充足（zú）的（de）心理支持，緩解學生學業壓力,給予（yǔ）學生（shēng）本真的“關愛”。

項目化教學

項目化教學是適應新高考改（gǎi）革（gé）的一項創新教（jiāo）學模式。教（jiāo）師團隊結合高中教材編寫各學科項目化學習手冊，並應用到（dào）教學過程中，帶領學生探索知識、掌握知識、有效提分。課堂上，教師通過驅動性問（wèn）題和核心問題激發學生學（xué）習的主動（dòng）性，啟發學生思（sī）維和創（chuàng）造性，讓學生（shēng）在解決（jué）實際問題中獲得知（zhī）識，培養能力，提升素養,進而幫助學生提升應對高（gāo）考題型的（de）靈活性和變通性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等級（jí）中學開展“三通工程”，讓家長能夠及時了解學生（shēng）在校的生活和學習狀態（tài）,就學生（shēng）的近期問題進行及時的（de）溝通及反饋，讓家長更加了解和懂（dǒng）得自己的（de）孩子，真的做到（dào）家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家（jiā）校教育一致性，找（zhǎo）到（dào）同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給（gěi）孩子的成長以支持（chí）和引導。

“1+3+1”高中工程

六力高等級中學（xué）開放日（rì）持續進行（háng）中，歡迎全市初升高學生（shēng）及家（jiā）長（zhǎng）預約訪校，快來與91香蕉视频聯係，一起解鎖（suǒ）理想高中（zhōng）生活吧~