六力高級中學冬至紀實（shí）丨餃子暖身驅寒意，冬至共度（dù）好時光

冬至，又稱“冬節”，是二十四節氣之一。在中國（guó）傳（chuán）統（tǒng）文化中，冬至有著豐富的內（nèi）涵和深遠的意（yì）義，有著豐富多（duō）彩的（de）慶祝活動。

其中，包餃子是頗受歡迎（yíng）的（de）傳統習俗之一，餃子（zǐ）被譽為“中國的傳統美食之花”，起源可以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗，寓（yù）意著團圓、和（hé）諧，也象（xiàng）征著新的（de）一年的美好祝（zhù）願。

熱（rè）氣騰（téng）騰的餃子（zǐ）在鍋中翻滾，繚繞的霧氣中（zhōng），同學們不僅感受到（dào）了季（jì）節的更迭，更體驗（yàn）到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地進行了細致地考察和規劃，確保活（huó）動的安全與有序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項（xiàng）目（mù）化小組就座。

項目化小組分工明確：一起布置桌子（zǐ），擺放麵團、餡料和工具；項目經（jīng）理根據小組成員（yuán）的特（tè）點合理分工，力爭讓組內的每位同學都能體會到包餃子（zǐ）的樂趣（qù）。

下過雪（xuě）的校園還（hái）帶著幾（jǐ）分寒氣，但夜晚的食堂卻格外（wài）溫暖。

✨食堂菜單顯（xiǎn）示屏“變身”冬至（zhì）文化視頻播放器。

✨兩位小主持人熱情（qíng）開場，向同學們介紹（shào）冬至包餃（jiǎo）子的傳統（tǒng）習俗與（yǔ）意義。

✨同學們熱火朝（cháo）天，紛紛拿出自己的（de）看家本領，將麵團擀成薄皮，將餡料（liào）包裹其中，然後捏出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的包餃子環節過後，為了保障安全，由食堂（táng）工作人員負（fù）責煮餃子。

水慢慢沸騰，餃子在鍋中（zhōng）翻滾，逐（zhú）漸（jiàn）散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的（de）冬至餃子，感受實踐（jiàn）與食物帶來的溫暖與幸福。

一（yī）年將去，來日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在（zài）愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動，也用充滿趣味的方式開展（zhǎn）了（le）班級係統建設。

六力高級中學踐（jiàn）行“中國根（gēn）基，全球格局，內聖（shèng）外王，修己達人”的校訓精神，將中華（huá）優秀傳統文化與活動（dòng）式教學緊密（mì）結（jié）合，在實踐中增強學生的文化自信，也在實踐中錘煉學生的（de）六種生（shēng）命（mìng）能力。