六力學校小學部開放日丨小小夢想家（jiā）校園體驗（yàn）記

陽光灑滿周末的校園，歡聲笑語此起彼伏。近日，六力學校小學部迎來了校園開放日。應（yīng）邀來訪的20組家庭一起相聚於（yú）六力（lì）校園，共同參與了（le）這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開（kāi）放日回顧

簽到建立信任的橋梁

早（zǎo）上八（bā）點（diǎn）三十分，家長和孩子們帶著期待和好奇步入六力學校小學部（bù）的（de）校園，工（gōng）作人員忙（máng）碌而有序地組織（zhī）家長簽到，確保（bǎo）整個流程順暢而高效。教師們麵帶微笑，耐心地（dì）為家長（zhǎng）解（jiě）答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長（zhǎng）們跟隨教師（shī）的步伐（fá），開始了校園探秘之旅。

小學部 智慧食堂

整潔教（jiāo）室（shì）溫（wēn）馨宿（xiǔ）舍

感受多元校園文化

宣講會上，教師分享了（le）學校的特色教學、德育活動等內容，家長們與教師麵對麵交流，共（gòng）同探討孩子們的成（chéng）長之路。

語（yǔ）文課堂

教師（shī）通過生動有趣的教學（xué）方式，帶領孩（hái）子們走入繪本故事（shì）講述的海底（dǐ）世界中。孩子們一起（qǐ）見證“小螃蟹（xiè）”的成長（zhǎng）故事，學（xué）會積（jī）極看待問題。孩子們或認真聽（tīng）講，或積極發言。

體育課堂

在體育（yù）教師的指導下，孩子模仿“小螃蟹”們，圍著操場或奔跑，或跳躍。有（yǒu）趣的課程讓操場上（shàng）充滿了（le）歡聲笑語。

舞蹈課堂（táng）

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主題（tí），教授孩子們基礎的舞蹈動作，讓孩子們感受舞（wǔ）蹈的優雅與節奏。孩子們翩翩起（qǐ）舞，展現出（chū）自己的風采和自信。

課程體驗活動，讓孩子們充分感受到了六力學校小學部教育的多元化（huà）和個（gè）性化。