生存力 實(shí)踐力 社(shè)交力 精神力 學(xué)習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學(xué)校校長,中共黨員,高級教師,全國和諧德育先進實驗教師,曾獲省師德先進個人、省(shěng)優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學(xué)科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治(zhì)工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理(lǐ)、...

    初中 2025-03-20 admin 60757

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都師範大學碩士,全國校長私房課培訓師、13年項目化學習研究與實踐經驗(yàn)、12年(nián)元係統思維教學研究與實(shí)踐經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書》副(fù)主編、元係統(tǒng)工作法係列培訓(xùn)課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65045

  • 胡安蘋

    教(jiāo)研副主任(rèn)兼研究(jiū)院初中(zhōng)分院副院長北京林業大學藝術設計碩士,中學美術二級教師,榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號,多次設計並執行“行走千年跨學(xué)科文化大(dà)課”,潛心學習優秀的(de)項目化教學理念(niàn)和方法,研(yán)究美術教學新模式,幫助學生不斷提升審美素養與藝術(shù)技能。

    初中 2024-01-11 admin 65677

  • 張雲

    教學主任中學語文(wén)教師,高級家庭教育指導師。21年(nián)語(yǔ)文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優(yōu)質課一等獎”。所寫論文入選北京市(shì)中小學國際漢語教(jiāo)材。2013、2018年先後兩次被評為“北京市區級師(shī)德標(biāo)兵”,所帶班級被評為“北京市區級先進班集體(tǐ)“。

    初中 2024-01-09 admin 66218

  • 張九(jiǔ)辰

    德育主任(rèn)物理教師,11年物理教學與(yǔ)班主任工作經驗。愛崗敬業,職責心強,自參加工作以來,全身(shēn)心投入教學,在工作中勤勤懇懇(kěn),踏踏實實,以校為家,所教班級屢(lǚ)屢獲得(dé)“優秀班級(jí)”稱號,多次被評為“十佳教師(shī)”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65567

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化學與化學工程碩士,多次參與並設(shè)計社會實踐、科技周等課(kè)程(chéng)活動,熟練掌握項目化教學法,將枯(kū)燥的知識生動化,幫助學生建立內在動力。致力發覺學生的學習興趣,培養(yǎng)學生(shēng)的(de)思維,做孩子學習中(zhōng)的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65320

  • 周(zhōu)金鶴

    八年級主任數學教師,畢業於哈爾濱師範大學,數學與應用數學(xué)專業。10餘年教學(xué)經驗,3次參與教學基本功(gōng)大賽並獲獎,所 帶班級多次被評為“優秀班級”,曾輔導學生參加國際數學競賽取得較好(hǎo)成績。

    初中 2024-08-26 admin 64896

  • 劉桐

    九年級主任英語(yǔ)教師(shī),8年英語教學經驗,熱愛教育,擔任(rèn)班主任工作多年,在校(xiào)期間被評為“優秀(xiù)教(jiāo)師”。所帶班級班(bān)風純正、學風優(yōu)良(liáng)。喜歡教書,寓教(jiāo)於樂,尊重、信任學生,充分發揮學生的主體作用(yòng),讓學(xué)生做課堂的主人,營造輕鬆活潑的氣氛,展現課堂的無窮魅力,深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65254

  • 崔(cuī)鑫

    七年(nián)級主任 語文教(jiāo)師,從教8年期間,寓教於學,對待(dài)學生細心盡責(zé),溝通家長耐心熱(rè)情。連續多年擔任班主任,曾多次被評為“優秀班主(zhǔ)任”“優秀教師”等,所帶班級曾榮獲“區級優秀班(bān)集體”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己,為學生提燈引路,育...

    初中(zhōng) 2024-08-27 admin 65853

  • 沈津津(jīn)

    化學教研組長(zhǎng):沈津津,化學教師,有多年九年(nián)級化學教學經驗且教(jiāo)學成績突出,任教(jiāo)期間多次獲得“優秀教(jiāo)師”稱號。業精於勤,教貴於研,倡導以學生為中心的項目化教學,堅信教育是(shì)引導學生發現自我(wǒ)、實(shí)現自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 65812


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