六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學（xué）校小學部為期一個月的“一文一曆史，一章一世界”語言文化節活動於4月初悄然落下帷幕。

語言（yán）文化節

“讀書可以讓人保持（chí）思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在（zài）閱讀中，堅定理想信念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹（shù）立文化自信。春色恰如許（xǔ），讀書正當（dāng）時。一本（běn）書就（jiù）是一個世界，一次閱讀就是（shì）一趟心靈之（zhī）旅。

3月初，六力學校小學部語文和英語的老師們分（fèn）別領取語言文化節相關任務（wù），通過老師們的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中（zhōng），感受文字帶來的樂趣。

跨越山海，“語”你相遇

任務一
跟著課本去旅（lǚ）行

去了不同地方，看了不同風景（jǐng），了解不同事情，感悟不（bú）同人生。一程山，一程水，一（yī）路行走，一（yī）路回憶，千帆閱盡（jìn），與最好的（de）91香蕉视频相遇（yù）。旅行路上的美好數不勝數，動動小手，將自己美好（hǎo）的（de）回憶記錄下來，在自（zì）己的（de）假期旅行手（shǒu）冊中，根據自己的旅（lǚ）行地點（diǎn）進行繪畫打卡活動。

任務二
我是（shì）小（xiǎo）小講解員

茂盛的森林，廣闊的（de）海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫（huà）卷，用腳步去丈（zhàng）量世（shì）界，用（yòng）眼（yǎn）睛去發現美好，用語言去描（miáo）述感受。學生們化身為小（xiǎo）小（xiǎo）講解員，帶領大家走（zǒu）進自己（jǐ）的旅行地，去介紹自己感受到的旅行地，通過個人體驗和感（gǎn）受，結合生動有趣（qù）的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節（jiē）作品展

在心裏種花（huā），靈（líng）魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫（màn）煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古（gǔ）人雲:“魚離水則身枯，心離書則（zé）神索（suǒ）。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良（liáng）多，在成（chéng）長的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整本（běn）書閱讀活動，又（yòu）動筆（bǐ）記錄下了閱讀過程中的所想（xiǎng）所悟，以（yǐ）作品展的（de）方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常（cháng）期待著（zhe）突破性的發現，但這些發現往往來自於一次又一（yī）次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識和（hé）收獲。

高段（duàn）進行（háng）：奇葩說辯（biàn）論賽

“不為去時遍地荊（jīng）棘（jí），唯願（yuàn）來時（shí）一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語（yǔ）”你相約

威風的鬥戰（zhàn）勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮（pí）的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與（yǔ）曆史（shǐ）、現代、未來、動畫等主題的結合。答題活動讓（ràng）91香蕉视频走進名著，去體（tǐ）會滿滿（mǎn）的（de）細節。走進一本書，用角（jiǎo）色扮演展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種（zhǒng）子（zǐ），種在了孩子們的心中，在孩子們心中生（shēng）根發（fā）芽。當你的才華還撐不起夢想，那（nà）麽（me）就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華（huá）。書中有無限遠方，書中有人生歲月萬象。書中（zhōng）的文字可以（yǐ）成為交響，書與生命有一段相遇時（shí）光。