
天津六力學校官網帶你了解六力學校2021,2022學年記錄
小(xiǎo)學部
開學典禮,教師節表彰,紅歌比賽。
科技節,藝術節,婦女節活動家,清明節線上追思,勞動(dòng)節活(huó)動家
畢業典禮,體育節,藝術節,軍訓匯演,英語文化節
初中部
高中部,軍訓匯演,秋季運動會,參觀天津博物館,作文文化(huà)大課
決勝高考聯盟
“2021年天津(jīn)教育十大好的民辦(bàn)學校”
法製宣傳講座(zuò),課堂教學大賽,師德(dé)師風培訓,食(shí)品衛生保障(zhàng)月,德育活動與思政一體化協同研究創新。
六力學(xué)校
2021——2022學年,六力(lì)學校從學生成長規律入手,多維度挖掘學生潛能,在因材施教中獲得德智體美勞多方麵發展;圍繞(rào)“1+3+1”特色教育理論,開展線上與線下活動,在教學相長中完成了六力學子的“成長答卷”。
時光流轉,在四(sì)季變換間91香蕉视频已經站在了新舊學期的交(jiāo)匯點,讓91香蕉视频共同回顧過去(qù)一個學(xué)年(nián)六力學子們的閃光時刻,重溫那些過往活動中的感動與收獲。
德智體(tǐ)美勞多方麵發展
學(xué)部精彩集錦
2021——2022學年接(jiē)近尾聲,這一學年中(zhōng),六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論,開展項(xiàng)目化教學,組織符合(hé)學情(qíng)的係列活動(dòng)……擲地有聲的每一步,都書寫著六力學校嶄(zhǎn)新的故事。
六力學校小學部
注重學生的習(xí)慣、能(néng)力、知(zhī)識、思維(wéi)、文化基礎(chǔ)的培養(yǎng),創設浸潤式課堂,加入情景式教學,開展“五家”、“雙(shuāng)語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動課程,形成具有六力特色的科學教育體係。
9月,學校以教(jiāo)師節為契機,組織秋季開學典禮暨教師(shī)節表彰大會,同學們聆聽往屆佳績,莊嚴宣誓校訓,懷著無限希望,開始了自己的小學(xué)生涯。
國慶節來臨之際(jì),學部(bù)特舉(jǔ)辦“祖國放心,強國有(yǒu)我”主題紅歌比賽,同學們在莊嚴氛圍中接受理(lǐ)想信念熏陶,在嘹亮紅歌(gē)中傳承紅色(sè)基因。


在充滿童心的小學生(shēng)心中,科學和藝術是(shì)兩個讓人無限神往的(de)類(lèi)別。11月起,學部組(zǔ)織開展了科技(jì)節和藝術節活動,讓同學們用模型與競賽,享受科學的快樂;用手中畫(huà)筆,勾勒5000年中華文化。
節慶(qìng)是弘揚好的傳統文化,培養學生傳承新時代中國根基的重要(yào)載體。婦(fù)女節活動(dòng)家、清明節線上追思、勞動節活(huó)動家……家(jiā)庭與學校,線上與線下,曆史(shǐ)與現實,每一場節慶活動都是愛意在傳遞。
六(liù)月花開,少年遠航。六年級的”小葫蘆”們(men)即將畢業(yè),每一(yī)張畢業證書都代表著一份來自學校的殷切祝福(fú),從六力(lì)學校走出的小(xiǎo)小少年,帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧!
六力學校(xiào)初中部
開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育,在課(kè)題引導式教學與小組合作式學習中(zhōng),多方麵學生的學習技巧,培養其成長為進取的終身學習(xí)者。
開學伊始,“體育遊戲周”拉(lā)開了初(chū)中部體育(yù)節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部(bù)分活動組成,豐富多彩的遊戲項目,激(jī)情澎湃的籃球(qiú)和田徑(jìng)比賽,同學們在體育遊戲與競技(jì)中盡情享受飛揚的青春。
除了體(tǐ)育節(jiē),初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕,五天的軍訓時光,不僅是對同學們意誌力的磨練,更是一場賡續紅色血脈的愛國主義教育課(kè)。
語言和藝術既有共性,又各有特點。如果初(chū)中(zhōng)部英語語言文化節是一場創造和探索的碰撞(zhuàng),那麽藝術節更像是一場(chǎng)對生活中(zhōng)“藝術之美”的感悟,不論是(shì)英語語言(yán)文(wén)化節還是校園藝術節,背後都是初中部老師對(duì)學科的深入研究(jiū)和對學生學情的準確把握。

初中部活動
六力高等級中學
以新(xīn)高考改革為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個(gè)學生量身(shēn)定製(zhì)個性化指導方案,讓學生取得(dé)優(yōu)異成績的同時,獲得多(duō)方麵成長。
“生在紅旗下,長在春風裏”,愛國主(zhǔ)義教育是每個十月重要的主題之一。上個(gè)金秋,六力高(gāo)等級中學的同學們(men)在烈日下用軍訓(xùn)的汗水解鎖“開學一課”,在博物(wù)館曆史薄霧中感受“覺醒年代”的紅色(sè)精神。
運動場上,同學們不畏驕陽,充分發揚奧林匹克精神,為校園添彩,為班級爭光。


雖然突如其來(lái)的疫情暫時打亂(luàn)了學部教學的步伐,但(dàn)六力高等級中學通過線(xiàn)上教研、線上(shàng)授課等形式開展視頻直播課(kè)程,打(dǎ)造了線上版【十大主題】作文文化大課,實現了(le)“停課不停學”。
2022年5月(yuè)起,六(liù)力(lì)高(gāo)等級中學圍繞2022年新高考話題,本著“高一(yī)即高考”、“以終(zhōng)為(wéi)始”的策略,打造【2022決勝高考聯盟】係列直播(bō),定期邀請常年奮戰在高三一線的教師,向考生和家長講(jiǎng)述單項學科的命題趨勢和備考(kǎo)策略。
日拱一卒,功不唐捐,2022年六力高等級中(zhōng)學(xué)榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天津(jīn)教育十大民辦學校(園)”,這份榮譽不僅是對(duì)六(liù)力高等級中學多年來教學成果的肯定,更是對六(liù)力高等級中學踐行的特色教育理念的認可。

線上活動(部分)
以思維教學見長(zhǎng)
六力學校堅持以“讓更多學生發揮自己的特長,獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗(zōng)旨,以“思維教學”見長,麵(miàn)向未來,多方(fāng)麵落實素質教育,培養德智體美勞多方麵(miàn)發展的學生。
2021——2022學(xué)年,六力學校為持續推動校園(yuán)食品衛生保障建設,保障校園食品保障,特組織開展食品衛生保障月活動,嚴(yán)把食品保障關,打造了“舌尖上的六力食堂”。
加強(qiáng)青(qīng)少年法製教(jiāo)育的培養,是學校和社會的共同責任,2021——2022學年,六(liù)力學校與武清區檢察院、武清區開發區派出所攜(xié)手(shǒu)開展係列法製宣傳講座,提高學生的自我保護意識和法製意(yì)識,預防(fáng)校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六(liù)力學校,教師不隻是教師:師資團(tuán)隊(duì)在踐行生命教(jiāo)育的基礎上深耕“1+3+1”工程(chéng),努力成長為(wéi)兼具(jù)“心理谘詢師”和“教師”雙重身(shēn)份的“六力雙師”。學校為教師(shī)成長提供豐富(fù)土壤,定期組(zǔ)織(zhī)教師培訓和學科競賽等活動,幫助(zhù)教師更(gèng)好地發展成為雙師型教師。
習近平總書(shū)記(jì)曾(céng)指出:“在大(dà)中小學循序漸進、螺(luó)旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要,是培養一代又(yòu)一(yī)代(dài)社會主義建設者和接班(bān)人的重要(yào)保障。”2021年11月,六力學校(xiào)教師代表參加了(le)武清區(qū)《德育(yù)活動與思政一體化協同創新研究》課題開題報告會,這是我校繼“強化立德樹(shù)人,大(dà)力推進大中小幼思政課一體化(huà)建設”思政一(yī)體化交流活動(dòng)、大中小幼思政一體化聯合教研活動(dòng),以及與(yǔ)南開(kāi)大學大中(zhōng)小思政一體化共建合作以來,在思政(zhèng)一體化工作上的(de)又一次向前邁進。
回顧過去的2021——2022學年,那些曾經的感動與淚水,歡呼與喝彩,拚搏與成長,都將在回憶中閃閃發光;以往可諫,來者亦(yì)可追,夏天過後,新同學們將在六力學校開始一段全新(xīn)旅程。
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