天津（jīn）六力學校官網——校園開（kāi）放日回顧：“雲”訪校乘（chéng）夢而來，滿（mǎn）載而歸
線上·校園開放日,六力學校 ,學有章法 快樂學習 。
人生所遇，皆（jiē）是有備（bèi）而來。
4月24日，天津六（liù）力學校舉行了雲（yún）端校園開放日，91香蕉视频與即將步入小學階段的同學及其家長
相聚在雲端，方寸屏幕間，表露著欣喜和愉快，大家歡聲笑語（yǔ），如親（qīn）臨校園般感受著六力校園的一點一滴。
本次（cì）開放日設置的展示項目豐富多元：六力學校小學部（bù）一線教（jiāo）師和教學（xué）主（zhǔ）任同招辦（bàn）主任一同為大家介紹了六力學校小（xiǎo）學部教育（yù）教學、師資力量、校園活動等內容。問（wèn）答環節中，大家踴躍（yuè）提（tí）問，老師們熱情地一一（yī）解答。現場有哪些不容錯過的信息（xī）呢？讓91香蕉视频來看一看吧
雲訪校活動（dòng）回顧
“雲”遊學校（xiào）
教室——明窗淨幾
教室是學生們學習的地方，明亮整潔的教室讓人心曠神怡。教室配備的多媒體設備，讓課堂有更多可能。每一個（gè）小朋（péng）友都在教室側麵的櫃子（zǐ）裏（lǐ）擁有一個（gè）“秘密空間（jiān）”，可以存放自己的書本等（děng）物品（pǐn）。
宿舍——午間小憩
學校會為學生提供午休宿舍，還有專職（zhí）的生活老師，幫助學生解決生活問題，讓每一位學生在（zài）結束了上（shàng）午的課程之（zhī）後可以在宿舍充（chōng）分休息，用飽（bǎo）滿的精神迎接下午的課程。
食堂（táng）——美（měi）味健康
學生食堂菜品種類豐富，有粥有湯。在保證學生均衡攝取營養健康成長的同時，也讓孩子們吃得開心。學（xué）校的“明廚亮灶”工程，讓做菜過程從食（shí）材采購到成菜上桌的每（měi）一步都能溯源可查（chá）。除了視頻監控，學校還（hái）會邀（yāo）請家長來食堂（táng）參觀，讓舌尖上的經得起（qǐ）檢驗。
溫馨舒服的校園（yuán）環境提供了學習的“硬件”，那學（xué）校的“軟實力”如何（hé）呢？，在“雲”遊校園之後，學校邀請小學部教研主（zhǔ）任李靜秋老師，和小學一（yī）年級班主任郭玲老師，走進直播間給大家（jiā）講解學校的教（jiāo）學特色。
作為一線教師，郭老師詳細（xì）的介紹六力學校小（xiǎo）學部（bù）的教育體（tǐ）係（xì）。在落實九（jiǔ）年製義務（wù）教育國家課程的基礎上，還有特色（sè）校本課程“五家”——文學家課（kè）程、藝術家（jiā）課程、科學（xué）家課程、活（huó）動家課程、運動家課程，和“雙（shuāng）語”為課程體係（xì），形（xíng）成具有六（liù）力特色的科學（xué）教育體係。學生還可以（yǐ）自選兩節藝術或體育類的選修課程，入學即開始培養孩子的愛好。
“玩”中學習
2022年（nián）新課標發布，對於學生知識理解、運用和實踐的能力有了新要求。而六力學校一（yī）直以來所堅持的項目化教學，正與新課標不謀而合，項目化教學（xué）擺脫了傳統教育的模式，更注重以學生為主，教師引導學生探索知識，在項目學習的推進過程中既鍛煉了獨立思考能力又鍛煉了團隊合作能力，做到讓學生可以學以致用。
豐富詳實的直播內容，吸引了不少家（jiā）長提出自己關心的問題
答疑筆記（jì）本
❶ 剛買新房，孩子戶口調整為集體戶口，新房本還（hái）沒有下（xià）來，可以搖號嗎？外地隨遷子女可以用（yòng）五證（居住證，社保流水（shuǐ），房屋（wū）證明，工作（zuò）證明，疫（yì）苗本（běn））報名搖（yáo）號。
❷ 學校會（huì）布置作業（yè）嗎？
一、二年級放學（xué）後（hòu）是沒（méi）有書麵作業的，但（dàn）有背誦作（zuò）業；課堂（táng）上的作業會有老師（shī）進行輔導。
❸ 學校是雙語教學嗎？
從一年級開始每天都有（yǒu）英語課，每周還有一節外教（jiāo）的（de）口語課程，從基礎教學開始，不用擔（dān）心孩子跟（gēn）不上進度。
❹ 學校（xiào）有校（xiào）醫嗎（ma）？
學（xué）校有醫（yī）生和（hé）護士，24小時輪流值班，確保如果學生生病，可以及時就醫。
❺ 怎樣培養學生的閱讀習慣？
學校的活動家課程裏有閱讀打卡的活動，學生每天閱讀後（hòu）由（yóu）家長在“三（sān）通工程”的群裏打卡，以此來幫助學（xué）生養成閱讀習慣。
❻ 六力（lì）學（xué）校的項目化教學的小（xiǎo）組都有哪些角色？
項目小組中的各個角色：項目經理，項目副（fù）經理，檔案（àn）管理員，跟催員，督（dū）察員等等。
❼ 班裏（lǐ）的座位是按什麽順序（xù）排列的？
根據項目化教學的分組來排座位，每周輪換位置。
