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六力(lì)高級(jí)中學開放(fàng)日歡(huān)迎你丨緣聚六力,踏(tà)夢出征

2021-07-05 admin 100627




2021 · 六力高級中學開放日


自2021年中考結束以來,六力高級中學招生辦公室(shì)陸續接到很多學生和家長的來電,希望能夠實地參觀訪校(xiào),以便在中考誌願填報時能夠選(xuǎn)擇一(yī)所理想高中。


經校委研究決定:7月初,六力高級中學(xué)將開展為期7天的【校園開放日】活動,為有意願報名六力的全市中考生提供“與六力近(jìn)距(jù)離接觸(chù)”的機會(huì)。



近距離感受夏日六力校園的魅力

麵對(duì)麵了解學(xué)校辦學理(lǐ)念與(yǔ)特色

零距離對話一線教師與招生顧問(wèn)

這裏是披星(xīng)戴月追逐夢想的揚帆之地

這裏風雨兼程奔向遠方的啟(qǐ)航之所

七月,91香蕉视频相約六力

共赴美好未來!



· 訪校日安排


➪ 參與對象

全天津市初升高學(xué)生及家長


➪ 可預約訪校時間

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天,一個時間段即可)


➪ 開放日活動流程

1、簽(qiān)到入場

2、宣講會

3、參觀校園

4、個性化問題谘詢


➪ 學校地址

天津市武清(qīng)區源泉路15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747






六力高級中學


係統培優 · 綜合高中


六(liù)力學校普高部下設文理高中美術高中音樂高(gāo)中體育高中,以新高(gāo)考改革方案為主線,采用分層(céng)教學,因(yīn)材(cái)施教,充分挖掘學(xué)生潛能,為每一個學(xué)生量身定製個(gè)性化升學指導方案,讓學生取得優異成績的(de)同時獲得全麵成長。



文理高中

以普通文理高考為主(zhǔ),全封閉式管理模式,開設激情(qíng)早讀、無聲自習、高效課(kè)堂等多種形式(shì),幫孩子找到適合的輕鬆學(xué)習方式(shì),科學備考(kǎo)、高效學習(xí)、主動學習。




美術(shù)高中

美(měi)術高中堅(jiān)持“專(zhuān)業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向,在文化課(kè)教學之外,另外開展獨具特色的美術教(jiāo)學,培養係統(tǒng)掌握藝術學(xué)科的基本理論、基礎知識(shí)、基本技能與方法(fǎ),秉(bǐng)承著高配置(zhì)的辦學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理(lǐ)念,爭創全(quán)國一流的美育學(xué)科建設(shè)單位。



音(yīn)樂(lè)高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞(wǔ)蹈專業以(yǐ)及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著(zhe)力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助(zhù)學(xué)生(shēng)插上實現理想(xiǎng)的翅膀,培養其成為德藝雙(shuāng)馨的(de)藝術家和(hé)未來社會精英。


體育高中

體育高中(zhōng)以“培養競技體育後備人才”為主要辦學(xué)目標,以“運動訓練有特長,文化(huà)教學有特點”為基礎,培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長(zhǎng)的體育(yù)高中生。學校立足於學生多(duō)元發展,通過高考,高水平、高質量運動隊招(zhāo)生、對口單招等形式為高等院校(xiào)輸送高質量的體育特長生,為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。





教學特色




1.優二代工程

指(zhǐ)的是普高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強基(jī)計劃、培優計劃和提升計劃。入學之(zhī)初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製定專屬成(chéng)長方案,明確升學目標和成長路徑。


2.元係統思維

將“元係統思維”與學科(kē)知識融合,形成特色鮮明、適(shì)合中國(guó)學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效(xiào)率倍(bèi)增。思維教學(xué)在傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六力心理學

學(xué)校(xiào)設置高品質的心理團輔課程(chéng),必要時對(duì)學生進行專業的一對一約談(tán)、心理輔導(dǎo)以及高考前組織多種形式的心理動員,給學生充足(zú)的心理支持,緩解學生學(xué)業壓力,給予學生最本真的“關愛”。


4.項目化活(huó)動教學

培養(yǎng)學生自主學習、合作學習(xí)、溝通、統籌能力等,讓(ràng)學生在繁重學習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學(xué)習主動性、學習效率和效果。


5.三通工程(chéng)

將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實現家(jiā)校教育一致性,給孩子成長最大(dà)的支持和引導。




定製個性化發展方向



根(gēn)據學生中(zhōng)考成績和入學摸底測試,精準分析學生(shēng)學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃(huá):


✍ 清北(běi)計劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優(yōu)秀或(huò)基礎學科拔尖的(de)學生,可選擇國家強基(jī)計劃院校。





✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升,加強學(xué)生學習內驅力的(de)建設,使(shǐ)其單科優勢得以鞏固和(hé)夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的(de)發展。


✍ 提升(shēng)計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補弱(ruò)措施跟進(jìn),階段性提升,完成培養(yǎng)目標。




師資力量



學校采用嚴格標(biāo)準的課程教材及教學方式,開齊普通高考(kǎo)所需(xū)的各門課程,由多年任課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師隊伍授課。


各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實(shí)踐操作等(děng)各方麵綜合能力。減少(shǎo)家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自然(rán)感受到孩子們的成長進(jìn)步。





學校實(shí)行針對性教學方式(shì),老師們全(quán)天候輔導,早檢(jiǎn)查、晚總結,對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。


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