生存力 實踐力(lì) 社交力 精(jīng)神力 學習力(lì) 創造力!

  • 李(lǐ)誌

    李誌,六力學校校長,中共黨員,高級教師,全國和諧德育先進實驗教師,曾獲省師(shī)德先進(jìn)個人(rén)、省優秀團幹部(bù)、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科(kē)骨幹老師、百名科研之星(xīng)、青少年思想政治工作先進(jìn)工作者。曆任團委(wěi)書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理(lǐ)、...

    初中 2025-03-20 admin 60753

  • 宋敏

    六力學校副校長 首都師範大學碩士,全國校長私(sī)房課培訓師、13年項目化學習研究與實踐經(jīng)驗、12年元係統思維教學研究與實踐經驗、小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書》副主編、元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師

    初中(zhōng) 2024-10-28 admin 65044

  • 胡安蘋

    教(jiāo)研(yán)副主任兼研究院初中分院副院長(zhǎng)北京林業大學藝術設(shè)計碩士,中學美術二級教師,榮獲(huò)“2022年優秀教師”榮譽稱號(hào),多次設計並執行“行走千年跨(kuà)學科文化大課”,潛(qián)心學習優秀的(de)項目(mù)化教學理念(niàn)和方(fāng)法,研(yán)究美術教(jiāo)學新(xīn)模式,幫助學生(shēng)不(bú)斷提升審美素養(yǎng)與藝術技能。

    初(chū)中(zhōng) 2024-01-11 admin 65674

  • 張雲(yún)

    教學主任(rèn)中學語文教師,高級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入(rù)選北京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次被評為“北京市區級師(shī)德標兵”,所帶班級被評為“北京市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66217

  • 張(zhāng)九辰

    德育主任物理教師,11年物理教學與班主任(rèn)工作經驗。愛崗敬(jìng)業,職責心強,自參加工作以(yǐ)來,全身心投入教學,在工作中勤勤懇懇,踏踏實實,以校(xiào)為家(jiā),所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱號(hào),多次被評為“十佳(jiā)教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65564

  • 呂英慧

    中考(kǎo)辦副(fù)主任南(nán)京工業大學化學與化學工(gōng)程碩士,多次參與並設計社會實踐、科技周等課程活動,熟練掌握項目化教學法,將枯燥的知識生動化,幫助學生建(jiàn)立內在動(dòng)力。致力發覺學生(shēng)的學習興趣,培養學生的思維,做孩子學習中的(de)催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65318

  • 周金鶴

    八年級主任數學教師,畢業於哈爾濱師範大學,數學與應用數學專業。10餘年教學經(jīng)驗,3次參與(yǔ)教學基本功大賽並獲獎,所 帶班級多次被評為“優(yōu)秀班級”,曾輔導學生參加國際數學競賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 64895

  • 劉桐(tóng)

    九年級主(zhǔ)任英語教師,8年英語教學經驗,熱愛教育,擔任班主任(rèn)工作多年,在校期(qī)間被(bèi)評為“優秀教師”。所帶班級班(bān)風純正、學風(fēng)優良(liáng)。喜歡教書,寓教於樂,尊重、信任學生,充分發揮學生的主體作用,讓學生做課堂的主人,營(yíng)造輕鬆活潑的氣(qì)氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65252

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師,從教8年期間,寓教(jiāo)於學,對待學生細心(xīn)盡責,溝通家長耐心(xīn)熱情。連續多年擔(dān)任班(bān)主任,曾(céng)多次被評為“優(yōu)秀班主任”“優秀教師”等(děng),所帶班級曾榮獲“區級優秀班集(jí)體”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊村一中。時刻嚴(yán)格要求自己,為學生提燈引路,育...

    初中 2024-08-27 admin 65849

  • 沈津津

    化學教研組長:沈津津(jīn),化(huà)學教師,有(yǒu)多(duō)年九年級化學教學經驗且(qiě)教學成績突出(chū),任教期間多(duō)次獲得“優秀教師”稱號。業精(jīng)於勤,教(jiāo)貴於研,倡(chàng)導以(yǐ)學生為中心的項目(mù)化教(jiāo)學,堅信教育(yù)是引導學生發(fā)現自我、實現(xiàn)自(zì)我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 65810


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