知恩於（yú）心，與愛同行—六力學（xué）校初中部感恩教育（yù）實踐活動報道
投我以木瓜，報之以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜（guā）》
父（fù）母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗賜之日，可（kě）人人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣（qù），令皆感恩（ēn）戴義，懷欲報之心。”
--《三（sān）國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報（bào）、感恩，皆為融入華夏兒女血脈中的深厚（hòu）情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為（wéi）中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每一位學子用心學習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心（xīn），使他們（men）能更好地感（gǎn）知愛、表（biǎo）達愛、傳遞愛，我校初中部特組織（zhī）為（wéi）期一個月的“知恩於心，與（yǔ）愛（ài）同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師主持展開“感恩（ēn）”主題班會，指導同學們通過觀摩感恩影片（piàn）、分（fèn）享感恩故（gù）事途徑，深度領悟“感恩（ēn）”的含義與價值，並闡述“感恩”與其自身的緊（jǐn）密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們真正（zhèng）體會到了感恩的真諦，懂得如何表達愛、回（huí）報愛。他們將感恩精神延展至日常（cháng）生活的每一個角落，在實踐感恩過程中品嚐（cháng）幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈（líng）巧之手，繪就一（yī）幅幅精美絕倫的板（bǎn）報，真誠的話語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然（rán）在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端記錄下來（lái）的感恩往事皆為他們成長（zhǎng）曆程（chéng）中的寶貴財富。
升旗儀式上，同學代表發表感（gǎn）恩主題演講。她們呼籲（yù）同學（xué）們銘記師長的教誨（huì）、父母的養育，通過勤（qín）奮學習提升（shēng）自我綜合素質，成長為有責（zé）任心、勇於擔當、心懷感恩（ēn）的領袖人物。
演講（jiǎng）現場
本（běn）次感恩實踐活（huó）動為鑄魂育人鋪就康莊大道，激發新時代鑄魂育人的“美德（dé）基因”，致力於挖掘和培（péi）養師生們心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事（shì）業（yè）邁向嶄新的發展階段。
六力（lì）學（xué）校初（chū）中部將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動，多種方式、多種舉措，不斷強化（huà）學生思想道德（dé）建設，助其成長為具備健（jiàn）全人格、高（gāo）尚修養的新時代人才。
