熱烈祝（zhù）賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學（xué）校於“525心理健康（kāng）月”之際，隆重（chóng）舉辦（bàn）心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁（mài）入（rù）新征程。此活動積（jī）極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康（kāng）關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武（wǔ）清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區教育（yù）局綜合素質科科長李（lǐ）建鳳、天津公安警（jǐng）官職業學院心（xīn）理學教（jiāo）授、二級警監、天津（jīn）市法製心理學會原會長劉援（yuán）朝、天津（jīn）師範大（dà）學心理學（xué）部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加（jiā）本次活動。

六（liù）力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校（xiào）長兼六（liù）力高（gāo）級中學校長張銳以及心理健康中心全（quán）體成員出席本次活動。

實地（dì）探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在（zài）青少年心理健（jiàn）康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與（yǔ）實踐（jiàn）的深度融合以及積極探索的重要（yào）性（xìng）。

領導（dǎo）寄語，共繪心理健（jiàn）康教育新願（yuàn）景

天津市（shì）武清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的（de）落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予（yǔ）了高度評價。他（tā）強調了青（qīng）少年心理健康的重要性（xìng），勉（miǎn）勵六力（lì）學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨（zhǐ）在提升心理健康教（jiāo）育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長（zhǎng）兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能（néng）與定位（wèi），強調了（le）產、學、研（yán）一體化實踐路（lù）徑在心理健康教育中的重要作用。他（tā）明確表示心理健康中（zhōng）心（xīn）將不斷創新心理健康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專（zhuān）業力量，推（tuī）動心理健康（kāng）服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝（cháo）、周廣東兩位專家擔任六力學校（xiào）特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀（jì）元

劉旭暉副局長（zhǎng）、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手（shǒu）持金（jīn）剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能（néng），心理健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展（zhǎn）開分享，闡述數字診療產（chǎn）品研（yán）發成果，為青少年心理健（jiàn）康問題的解決提供了新的思（sī）路和（hé）方法。

六力門診部精神科（kē）主任、六（liù）力醫學（xué）研究院中小學生（shēng）抑（yì）鬱（yù）防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法（fǎ）研究報告》展開分享，為（wéi）當前青（qīng）少年心理健康（kāng）領域帶來了重要啟示和新的思路（lù）。

深度（dù）剖析，專家（jiā）講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景（jǐng）下，中小學心（xīn）理健康教育如何突破困境》講（jiǎng）座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理（lǐ）問題的成因和表現形式，並（bìng）提（tí）出了針對（duì）性的解決方案。

講座結束後，周廣東副（fù）教（jiāo）授（shòu）就教師們的提問進行逐一解答，為（wéi）教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解（jiě）析校園欺淩事件，以及當代中（zhōng）學生應如何自我保護》講座結合具體案例，深入剖（pōu）析校園欺淩事件的成因和表現形式（shì），並強調中學生應了解法律法規，學（xué）會用法律武器保護自（zì）己。

六力學（xué）校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康（kāng）教育體係構建（jiàn）的重（chóng）要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提（tí）升服務（wù）水平，為學生的健康成長保駕護航。

六力（lì）怎麽樣