盛夏的清晨,迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後(hòu)的六力久違的涼爽
門開八方展風采(cǎi),心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們的身影
他們的逐夢之旅,將從此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰晴不變
突如其(qí)來的小雨,並未消(xiāo)減來訪同學、家長的熱情
大家(jiā)在誌願教師的引導下,陸續進行簽到登記
並根據引導,前往一對一谘詢處

谘詢宣講
宣講會上
招生老師向(xiàng)到訪學生、家長介紹(shào)了
學(xué)校的(de)高考情況、師資以及教學管理模式
詳細說(shuō)明了(le)學校對每個學生(shēng)的(de)培養規劃方案
對於學生、家(jiā)長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位解讀(dú)

一對一(yī)谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學(xué)生正式(shì)入學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告訴(sù)老師
把孩子交到六(liù)力學校非常放(fàng)心
孩子非常期待開學,能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老(lǎo)師


實地參觀(guān)
一次真(zhēn)正的校園開放日離不開實(shí)地看(kàn)校(xiào)環節
招生老師帶領所有家(jiā)長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活學習設施
悉心講(jiǎng)解(jiě)每一(yī)處規劃設計的用心與精致

多(duō)功能的教學空間,完善(shàn)的校園藝體和寄宿(xiǔ)設施
讓學生在一個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環(huán)境中健康成長
先進的教(jiāo)育教學(xué)模式,獨創的(de)自主學習技術
幫助(zhù)學生跳出書本、走出教室
盡享探究式學(xué)習、小組式討論帶來(lái)的快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷(wéi)幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦(ò)!!
知識的大(dà)門等(děng)你開啟,生命的真諦等你領悟
世界的奧妙等你探尋(xún),生命的舞台等你演繹
新的故事,將(jiāng)在夏日(rì)的晚風中開始
六力學校,在這(zhè)裏等你
➪ 參與對象
全(quán)天津市初(chū)升高(gāo)學(xué)生及家(jiā)長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00;14:00-18:00
7月10日(rì)
8:00-12:00
(任(rèn)選一(yī)天,一個時間段即可)
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣(xuān)講會
3、參觀(guān)校園
4、個性化問(wèn)題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉(quán)路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高(gāo)中和體育高(gāo)中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因(yīn)材施教(jiāo),充(chōng)分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個(gè)性化升學指(zhǐ)導方(fāng)案,讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長(zhǎng)。
以普通文理(lǐ)高考為主,全封閉式管(guǎn)理模式(shì),開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕(qīng)鬆學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。

美術高(gāo)中(zhōng)堅(jiān)持“專(zhuān)業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方(fāng)向,在文化課教(jiāo)學之外,另外開展獨具特色(sè)的美術教學,培養(yǎng)係統掌(zhǎng)握藝術學科的基本理論(lùn)、基礎知識、基本技能與方(fāng)法,秉承著高配(pèi)置的辦學(xué)條(tiáo)件,高(gāo)水(shuǐ)平的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全(quán)國一流的美育學科建(jiàn)設單位。

音樂高(gāo)中下設音樂專業、美術專業、舞蹈(dǎo)專業(yè)以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深(shēn)度融合的模式,著力於全麵提升學(xué)生的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝(yì)雙馨的藝術家和(hé)未來社會精英。

體育高中以“培養競技體育後(hòu)備人才(cái)”為主(zhǔ)要辦學目標(biāo),以(yǐ)“運動訓練有(yǒu)特長,文化(huà)教學有特(tè)點”為基礎,培養具(jù)備優良綜(zōng)合素質優良、有顯著體(tǐ)育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發(fā)展,通過高(gāo)考(kǎo),高水(shuǐ)平、高質量運(yùn)動隊招生(shēng)、對口單招等形(xíng)式為高等院校輸送高質量的體育特長生,為社會培養具有(yǒu)良好適應能(néng)力的建設型人才。

指的是普(pǔ)高學生的生涯規劃(huá),分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根(gēn)據學生的學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升學目(mù)標和成長路徑。
將“元係統思維”與(yǔ)學(xué)科知識融合,形成特色鮮(xiān)明(míng)、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語(yǔ)文(wén)學(xué)習效率倍增。思(sī)維教學(xué)在傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁(yōng)有一個 “聰明(míng)的腦”。
學校設置高(gāo)品質的心理團輔課程,必要(yào)時對學生進行(háng)專業的一對一(yī)約(yuē)談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員,給學生充足的心理支持,緩解學生學業壓力,給予學(xué)生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合(hé)作學(xué)習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自(zì)己的優勢,高效學習,從而提(tí)高學習主動性(xìng)、學習效率和效(xiào)果。
將學(xué)校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良(liáng)好學習(xí)環境,實現家校教育一致性(xìng),給(gěi)孩子成長最大的支持(chí)和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試(shì),精準分析學生學科優勢,將學生(shēng)個體目標進行分解,製定 4 種(zhǒng)學業發展規劃:
✍ 清北計(jì)劃:衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃:培養(yǎng)綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖(jiān)的學生,可選擇國家強基計劃(huá)院校。
✍ 培優計劃:弱勢學科、薄弱知識模(mó)塊(kuài)進行階段(duàn)性提升,加強學生學習內驅力的建設,使其單科優勢得(dé)以鞏固和夯(bèn)實,揚其所長(zhǎng),得到更加充(chōng)分、自由的發展。
✍ 提升計劃:對培養(yǎng)目(mù)標進行分解(jiě),利用學校(xiào)特色教學(xué)培養(yǎng)其學習興趣、自主學(xué)習能(néng)力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提(tí)升,完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教(jiāo)材及教學方式,開齊普通高考所需的各門課程,由多年(nián)任(rèn)課經驗的(de)優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習(xí)技能、實踐操作等各(gè)方麵綜合能力。減少家(jiā)長的後(hòu)顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩子們的成長進步。


學校實行針對性教(jiāo)學方式,老師們(men)全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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