為了激發一二年級學生的表達和寫作興趣,培養學生在寫(xiě)作中運用元係統(tǒng)思維的能力,六力學校小學部舉行(háng)了第三屆“妙語展風采 故事潤童心(xīn)”思維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生能夠對寫作產(chǎn)生興趣,低段的語文老師們從學生的知識(shí)水平和年齡特色入手,針對孩子們感興趣的內容,製定了(le)本次比賽(sài)的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各(gè)班語文(wén)老師在班內進行了宣導(dǎo)活動。寫作(zuò)文似乎離一二年(nián)級的孩子很遙遠,但一想(xiǎng)到自己(jǐ)也能參(cān)加作文比賽了,孩子們都(dōu)豎起小耳(ěr)朵認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環(huán)節。

作品提(tí)交
一年級的孩子們認真準備著自己的視頻,有的小(xiǎo)朋友用自己(jǐ)的語言講述著(zhe)91香蕉视频耳熟能詳的(de)故事,有的小朋友則(zé)把自己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據(jù)“我最喜愛的玩具(jù)”這個主題,用元係統思(sī)維提綱和自己的文字向大家介紹(shào)著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角(jiǎo)逐和交叉年級互評,一年級每(měi)班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉(liú)澤槿

二年級孩子們的優秀作(zuò)品,則被(bèi)製作成了電(diàn)子(zǐ)報紙。

通過本次思維作文大賽
孩子(zǐ)們叩響了寫作的大門
增加了對寫作的興趣和信心(xīn)
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫作熱情(qíng)