區（qū）政協（xié）科教委專題協商會議（yì）圓滿落幕，引（yǐn）領中小學生心理健康教育高質量發展

區政協科教委專題協商會議

圓滿落幕

為（wéi）深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和（hé）習近平總書（shū）記關於教育的重（chóng）要論（lùn）述（shù），特別是關於（yú）學生心理健康工作的重要指示精神，區政協（xié）科教委於9月25日（rì）在六力學校舉辦專題協商會議（yì）。本次會（huì）議旨在完善心理健康教育（yù）體（tǐ）係，紮實（shí）推進“心理護航”行動，為我區中小學生心理健康教育工（gōng）作（zuò）的高質量發展貢獻力量。

六力學校校長（zhǎng）李（lǐ）誌，六力學校黨總支書記（jì）馬長軍，六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳均積（jī）極出席並全程（chéng）參會。

成效顯（xiǎn）著（zhe），六力學校發揮心育（yù）力量

區政協科教委深入六力學校，全麵了解教（jiāo）育教學及心理健康教育現狀，調研學生心理狀況。

六力學校總校副校長兼六力高級中學（xué）校長張銳，就此項工（gōng）作做出具體匯（huì）報：他表示，六力學校高度重（chóng）視心理健康教育，聚焦頂（dǐng）層設計，精心打造了特（tè）色心育體係，形成了全（quán）方位、多層次的心理健康教育網絡。其中，雙師機製主（zhǔ）導的（de）心（xīn）理安全防控體係，顯（xiǎn）著提升了心理危機預防與幹預工作的全局性和科學性。

六力學（xué）校依托四級聯動機製，強化了心理教育團隊的專業（yè）素養；依據國家指導綱要，結合學生心理發展階（jiē）段性特征，設計具有針對性的心理課程（chéng）與活動；通過家校共育（yù）等多種形式，推動親子關係和諧（xié）發展（zhǎn）。目前，六力學校的心理健康教育工作已取（qǔ）得顯著成果。學校心理危機預防（fáng）與幹預機製日（rì）趨完（wán）善，學生心理（lǐ）健康水（shuǐ）平穩步提升。

凝聚共識，共創心理教育新紀元（yuán）

會議伊始，區（qū）政協機關黨（dǎng）組成員、專委二辦主任（rèn）韓（hán）穎傳（chuán）達了習近平總書記在慶（qìng）祝中國（guó）人民政協協（xié）商會議（yì）成立75周年大會上的講話精神（shén），強調了政協在教育工作中的重要作用。隨後，區教育局副局長陳雲濤詳細介紹了全區中小學生（shēng）心理健康教育工作情況及“心理護航”行動（dòng）的開展情況。

會議期間，與（yǔ）會委員和學生家長代表圍繞“心理健康教育體係，紮實推進“心理護航”行動”議題展開了深入交流與熱烈討（tǎo）論，共同為中小學生心理健康教育工作提供（gòng）了諸多（duō）建設性的（de）意見和建議。

寇嘉（jiā）榮副主席提（tí）出指導意見，明確前進方向

寇嘉榮（róng）副主席發（fā）表了重要（yào）講話。她深刻闡述（shù）了加（jiā）強中小學生心理健康教育對於青少年健康（kāng）成長及國家未來發展的重大意義，並對構建心理健康教育協同育人機製提出明（míng）確指示（shì）：應結合委員履職能力，充（chōng）分利用專（zhuān）家資源，係統性地組織教師與家長參與（yǔ）培訓，內容涵蓋案例分享、心理疏導技能提升（shēng）等多個方麵，以（yǐ）構建更加專業、全麵（miàn）的心理健康（kāng）教（jiāo）育體係。同（tóng）時，她倡導建（jiàn）立校家社聯（lián）動的有效機製，形成合（hé）力，共同為孩子們的心理健康撐起（qǐ）一片藍天（tiān），護航其健康成長（zhǎng）。

寇嘉榮副主席強調，各相關部（bù）門與（yǔ）學校需深刻認識這一工作的緊迫性與重要性，進一步強化責任擔當，確保各項措（cuò）施有效落地。

本（běn）次專題協商會議的（de）舉辦，深化了對於全區中小學生心理健康教育現狀的（de）認（rèn）識，為進一（yī）步推進相關（guān）工作指明了方向。

91香蕉视频堅（jiān）信，在區政協科教委、區教育局的引領下，我校將加快心理健康教育（yù）工作的不斷（duàn）創新與發展，為中小學（xué）生營（yíng）造一個更加健康、積極的成長環境。91香蕉视频滿懷（huái）信心，依托區政協（xié）科教（jiāo）委和區教育局的堅實（shí）支撐，我區的中小學（xué）生心理健康教育工（gōng）作定能邁（mài）上（shàng）新的台階，開啟一個更加（jiā）燦爛輝煌的未來篇章！