六力學校開放（fàng）日現場直擊（一）： 今日（rì）的邂逅，是（shì）為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海（hǎi）尋夢（mèng）來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長（zhǎng）、同學們的身影
他們的逐夢之旅，將從此刻起航（háng）
有序簽到
七月的天氣陰晴不變
突（tū）如其來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌（zhì）願教師（shī）的引導下，陸續進行簽（qiān）到登記
並根據引導，前往一對（duì）一谘詢處
谘詢宣講
宣講會（huì）上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的（de）高考（kǎo）情況、師資以及教學（xué）管理模式（shì）
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學生、家長十分關心（xīn）的清北計劃和強基計劃
再一次（cì）做了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正（zhèng）式入學後
衣食住行以及學習上的具（jù）體（tǐ）安排（pái）
有家長告訴（sù）老師
把孩子交到六力（lì）學校非常放心
孩子非常期（qī）待開（kāi）學，能（néng）夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生（shēng）老師帶領（lǐng）所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及（jí）教學樓等生活學習設施
悉心講解（jiě）每一處規劃設計的用心與精致（zhì）
多功能的教學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓（ràng）學生在一（yī）個開放包容、安全溫暖（nuǎn）
有愛互（hù）助的環境中健康成長
先進（jìn）的教（jiāo）育（yù）教學模式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走（zǒu）出教室
盡享探究式學習、小組式討論帶來的（de）快樂與滿足感
第一天（tiān）的開（kāi）放日在歡笑（xiào）聲中落（luò）下帷幕（mù）
沒有參加的同（tóng）學、家長仍有機會（huì）報名參加哦（ò）！！
知識（shí）的大門（mén）等（děng）你開啟，生命的真諦等你領悟
世界的奧妙等（děng）你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在（zài）這裏等你（nǐ）
➪ 參與對象（xiàng）
全天津市初升高學生及家長
➪ 可預約（yuē）訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段（duàn）即可）
➪ 開放日活動（dòng）流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校（xiào）園
4、個性（xìng）化（huà）問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯（lián）係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六（liù）力（lì）高（gāo）級中學
六力學校（xiào）普（pǔ）高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主（zhǔ）線，采用（yòng）分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓（ràng）學生取得優異成績的同時獲得（dé）全（quán）麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等（děng）多種形式，幫孩子（zǐ）找到適合的輕鬆學習方式，科學備（bèi）考、高效（xiào）學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學（xué），培養係統掌握藝術（shù）學科的基本理論、基礎知識、基本（běn）技能（néng）與（yǔ）方法，秉承著高（gāo）配置的（de）辦學條件，高水平的教（jiāo）學（xué）教研，高（gāo）質量的生涯升學理念，爭創全國一流的（de）美育學科建（jiàn）設單（dān）位。
音樂高中下設音樂專業、美（měi）術專業、舞（wǔ）蹈專業以及傳媒專業（yè）。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵（miàn）提升學生的藝（yì）術水平與綜（zōng）合素質，幫（bāng）助學（xué）生插上實現理想的翅膀，培養（yǎng）其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦（bàn）學目標，以“運動（dòng）訓練（liàn）有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜（zōng）合素（sù）質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通（tōng）過高考，高水平、高質量運（yùn）動隊（duì）招生、對口單招等形式為高等院校（xiào）輸送高質量的體育特長（zhǎng）生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的（de）是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計（jì）劃，分（fèn）別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提（tí）升計劃。入學之初，導師會（huì）根據（jù）學生的（de）學情、特點，輔導製定專（zhuān）屬（shǔ）成長方案，明確升學目標和（hé）成長路徑。
將“元係統思維”與學科知（zhī）識融合，形成特色鮮明（míng）、適合中（zhōng）國學生的“思維教（jiāo）學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課（kè）程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化（huà）的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平（píng），讓學生擁（yōng）有一（yī）個 “聰明的腦”。
學（xué）校（xiào）設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對（duì）一約談（tán）、心理輔導（dǎo）以及高考前組織多種形式的心理（lǐ）動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合（hé）作學習、溝通、統籌能（néng）力（lì）等，讓學生在繁重學（xué）習（xí）中尋找（zhǎo）到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭（tíng）教育相互聯通，打造和諧親子、師（shī）生關係，營造良好學（xué）習環境，實現家校教育一致性，給孩子成（chéng）長（zhǎng）最大的支持和引導（dǎo）。
根據學生中考（kǎo）成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標（biāo）進（jìn）行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學（xué）、985名校。
✍ 強基計劃（huá）：培養綜合素（sù）質優秀或基礎學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階段性提升（shēng），加強學生學習內驅力的建（jiàn）設（shè），使（shǐ）其單科優勢得以鞏固（gù）和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟（gēn）進，階段（duàn）性提升，完成（chéng）培養目標。
學校采用嚴格標準（zhǔn）的課程教材及教（jiāo）學方（fāng）式，開齊普通高（gāo）考所需的各門課（kè）程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重（chóng）培養學生學術（shù）水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合（hé）能力。減少家長的後顧之憂，使孩（hái）子們安心學（xué）習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式（shì），老師們全天候輔導，早檢（jiǎn）查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細（xì）化管理。
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