生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力（lì） 創造力！

  • 李誌

    李誌，六力學校校長，中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教師，曾（céng）獲省師（shī）德先進個人、省優秀團幹部、市優（yōu）秀共產黨員、優秀班主（zhǔ）任、百名科研之星、曆史學科（kē）骨（gǔ）幹老師、百名科（kē）研之星、青少年思想政治工作先進（jìn）工（gōng）作者。曆任團委書（shū）記、學生處主（zhǔ）任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60792

  • 宋敏（mǐn）

    六力學校副校長（zhǎng） 首都師範大學碩士，全國校長（zhǎng）私房課培訓師、13年項目化學習研究與實（shí）踐經驗、12年元係統思維教學研（yán）究與實踐經驗、小初高《學科（kē）項目化學習（xí）教師指導手冊（cè）》副（fù）主編、小（xiǎo）初高（gāo）《學科項目化學習任務書》副（fù）主編、元係統工作法係列培訓（xùn）課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65067

  • 胡（hú）安蘋（píng）

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術設計碩士，中學美術二級教師，榮獲“2022年優秀教師”榮譽稱號，多次設計（jì）並執行“行（háng）走千年跨（kuà）學科文（wén）化大課”，潛心學習優秀的項（xiàng）目（mù）化教學（xué）理（lǐ）念（niàn）和方法（fǎ），研（yán）究美術教（jiāo）學新模式，幫助學生不（bú）斷（duàn）提升審美素養與（yǔ）藝術技能。

    初中 2024-01-11 admin 65709

  • 張雲

    教學主任中學語文教師，高級家（jiā）庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京（jīng）市中小（xiǎo）學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教材。2013、2018年先後兩次（cì）被評為“北京市區級（jí）師德標兵”，所帶班級被（bèi）評為“北京市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66246

  • 張九辰（chén）

    德育主任物理教師，11年物（wù）理教學與（yǔ）班主任工作經驗（yàn）。愛崗敬業（yè），職責心強，自參加工作以來，全身心投入教學，在工作中勤勤懇懇，踏踏實（shí）實，以校為家（jiā），所教班級屢屢獲得（dé）“優（yōu）秀班級”稱號，多次被評為“十（shí）佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65600

  • 呂英慧

    中考（kǎo）辦副主任南京工（gōng）業大學化學與（yǔ）化學工程碩（shuò）士，多次參（cān）與並設計社會實踐、科技周等課程活動，熟練（liàn）掌握項目化教學法，將枯燥（zào）的知識生動化，幫助學生建立內（nèi）在動力。致力發覺學（xué）生的學習興趣，培養學生的思維，做孩子學習中的催化劑。

    初（chū）中 2024-01-09 admin 65348

  • 周金鶴（hè）

    八年級主任數學教師，畢業於哈爾濱師範大學，數學與應（yīng）用數學（xué）專業。10餘年教學經驗，3次參與教學基本功大賽並獲獎（jiǎng），所 帶班級多次被評為“優秀班級”，曾（céng）輔導學（xué）生參加國際數學競賽取得較好成績。

    初中（zhōng） 2024-08-26 admin 64930

  • 劉桐

    九（jiǔ）年級主（zhǔ）任英語教師，8年英語教學經驗，熱愛教育，擔任班主任工作多年，在校（xiào）期間被評為“優秀教師”。所帶班級班風純正、學風優良。喜歡教書，寓教於樂，尊重（chóng）、信任學生（shēng），充（chōng）分發（fā）揮（huī）學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕鬆活潑（pō）的（de）氣氛，展現課堂（táng）的無窮魅（mèi）力，深受學...

    初中（zhōng） 2024-08-26 admin 65284

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師，從（cóng）教8年期間，寓（yù）教於學，對待學生細心盡責，溝通家長耐心（xīn）熱情。連續（xù）多年擔任班主任，曾多次被評為“優秀班主任”“優秀（xiù）教師”等，所帶班級曾榮獲“區級（jí）優秀班集體（tǐ）”。所帶曆屆學生曾考入南開中學、楊村一中（zhōng）。時刻嚴格要（yào）求自己，為學生提燈引（yǐn）路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65883

  • 沈津津

    化學（xué）教研組長：沈津津，化學教師，有多年九年級化學教學經驗且教學成績突出，任教期間多次獲得“優秀教師”稱號。業（yè）精於勤，教（jiāo）貴於研，倡導以學生為中心的項目化教學，堅信教育是引導學（xué）生發現自我、實現自我價值的過程（chéng）。

    初中 2024-11-14 admin 65849


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