為了激發一二年級(jí)學生的表達和寫作興趣,培養學生在寫作中運用元係統思維(wéi)的能力,六力學校小學部舉行了第三屆(jiè)“妙語展風采 故(gù)事潤(rùn)童心”思維作文大賽(sài)。

賽(sài)前準備
為了讓學生能夠對寫作產生興趣,低(dī)段的語文(wén)老師們從學生的知識水平和年齡特色入手(shǒu),針對孩子們感興趣(qù)的內容,製定了本次比賽的選題。
班級宣(xuān)導
大賽即(jí)將開始,各(gè)班語文老師在班內進行了宣(xuān)導活動。寫作文似乎離一(yī)二年級(jí)的孩子很遙遠,但(dàn)一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們都豎起(qǐ)小耳朵認真聽老(lǎo)師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級(jí)的孩子(zǐ)們(men)認真準備(bèi)著自己(jǐ)的視頻,有(yǒu)的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的(de)小朋友則把自己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小(xiǎo)朋友們(men)則根據“我最喜愛的玩具”這個主(zhǔ)題,用元係(xì)統思維提綱和自(zì)己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角(jiǎo)逐和交叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作(zuò)品,又(yòu)進行了網絡投票評(píng)選。
評選結果
一等(děng)獎:李紀(jì)緲 張鄴兮
二(èr)等獎:孫一鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎(jiǎng):李尚謙 李津天(tiān) 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子們的優(yōu)秀作品,則被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩響了(le)寫作的大門
增加了對寫作的興趣和信心
激發了(le)孩(hái)子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫作(zuò)熱(rè)情