六力高級中學攜（xié）手天津科技大學丨六力講壇丨《人工（gōng）智能對未來各行業發展（zhǎn）的影響》科技報告會（huì）

“九章三號”光量子計算原型機再度刷新光量子信息技術（shù）世界紀錄；

連續實施3艘載人（rén）飛船任務和兩艘貨運飛船任務，多個航天員乘組進（jìn）駐“天宮”；

智能化5G大型生（shēng）態海洋牧場“耕海1號”將5G技術與船舶AIS係統（tǒng）、北鬥係統相結合，實現船（chuán）岸一體化管理；

……

在科技的浪潮中，91香蕉视频見證（zhèng）了一個（gè）又一個奇跡的誕生。

如今（jīn），人工智能已經深入到（dào）各行業、各（gè）領域，為未來的行業發展帶來了無限（xiàn）可能。為了更好地探討（tǎo）人工智能及其對行業發展的影響（xiǎng），也為了在活動（dòng）式教學中增加同（tóng）學們（men）對（duì）於自（zì）身學業規（guī）劃、生涯規劃的認識，提升學生學習動力，六力高級中學特邀天津科技大學人工智能實踐基（jī）地主任楊巨成教授，舉辦（bàn）“人工智能技術（shù）及對行業的影響”主題科技學（xué）術報（bào）告會。

主講嘉賓：楊巨成

博士，天津科技大學人工智能實踐基地主任，天津科技（jì）大學人工智能學院教授，博士生導師，天津市特聘教授，“海河學者”特聘教授，天津人工智能學會副理事長、黨支部書記。曾任天津科技大學人工智能學院、計算機科學與信息工程學院院長。

韓國國立全北大（dà）學碩士、博士，博士後，英國薩裏大學和澳大利亞新（xīn）南威爾士大學（xué）訪問學者（zhě）。中國計算機學會（CCF）傑出會員，CCF YOCSEF天津16-17主席（xí）。近年來主持參與國家課題8項、其中主持5項，包括國家自然科學基金委項目、科（kē）技（jì）部國家高端外國專家項目、天津市（shì）科委科技支撐重點項目，留學人員（yuán）科技活動擇優資助項目，天津市外專特色項目等（děng）30餘項。

楊教授圍繞我國人工智能領域研究、生物識別技術和智能（néng）識別技（jì）術展開本次報告（gào）會，從（cóng）我國人工智能發展實際出發，深入淺出地展開講解。

楊教授（shòu）提出應加快建設（shè）製造強（qiáng）國，加快發展先進製造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實（shí）體經濟（jì）深度融合，並在中高端消費、創（chuàng）新引領、綠色低碳、共（gòng）享經濟、現代供應鏈、人力資本（běn）服務等領域培育新增長點（diǎn）、形成新動能。

楊教授鼓勵（lì）同學們在充滿無限可能的科（kē）技（jì）舞台上綻放光彩：培養對科技前沿（yán）的敏銳洞察力、拓寬視野；積極投身實踐（jiàn）活動，鍛煉（liàn）自己的創新能力和團隊（duì）協作精神；保持開放（fàng）的心態，不斷激（jī）發創造力；勇敢地麵對挑戰，發現更多可能性。

01大放光彩的中國人工智能領域研究（jiū）

在人工智能領域（yù）的研究中，中國科研團隊注重實際應用和產業化發展：不僅在理論上取得了重要進展，也在實際應用中取得了顯著成果。例如，在智能語（yǔ）音識別、智能圖像（xiàng）識別、智能推薦等方麵，中國的人工智能技術已經廣泛應用（yòng）於各（gè）個行業，為（wéi）經濟發展和社會進步作出了巨大貢獻。

02專攻多重生物識（shí）別技（jì）術讓信息更安全（quán）

多重生物識別技術（shù）是指通過多種生物特征進行（háng）身份認證的技術（shù），包括指紋識別、虹膜識別、人臉識別等。相（xiàng）比傳統的密碼認證方式（shì），生物識別技術具有更高（gāo）的安全性和可靠性（xìng）。結合使用多重生物（wù）識（shí）別技術可以大（dà）大提高（gāo）身份認證的準確性和安全性，有效防止信息泄露和未經授權的訪問。

03智能識別技術讓人們的生活更便捷

智能識別（bié）技術是人工智能領域的一個重要應用方向，它涉及圖像識別、語音識別、物（wù）體識別等多個方（fāng）麵。這些技術的應用不僅可以提（tí）高生產（chǎn）效率和生（shēng）活便利性，還可以為安（ān）全和監控等領域提供重要的技術支持。

報告會（huì）接近尾聲，楊教授積極回複同學們的提問，與同學們就人工智能的未來發（fā）展趨勢和挑戰（zhàn）進（jìn）行（háng）了深入的討論（lùn）和交流。

現場掌聲陣陣，同（tóng）學們受益（yì）匪淺六力（lì）高級中學為（wéi）同學們搭建了一個與（yǔ）前沿科技零距離接觸的平台，激發了同學們的創（chuàng）造力和實踐力。

通過此次（cì）“人工智能技術及對行業的影響”主題科技學術報告會，六（liù）力（lì）高級中學不僅為學生們提供了一個了解科技前沿的窗口（kǒu），更為同學們繪製了一幅充滿無限（xiàn）可能的藍圖。期待六力學子們能夠乘（chéng）思維與科技之風（fēng），創造出屬於自己的未來！