六力（lì）高級中學冬至紀實丨（shù）餃子暖身驅寒意，冬至共度好時光

冬至（zhì），又稱（chēng）“冬節”，是二十四節氣之一（yī）。在中國傳統文化中，冬至有著（zhe）豐富（fù）的內涵和深遠的意義，有著豐富多彩的慶祝活動。

其中（zhōng），包餃子是頗受歡迎的傳統習俗之一，餃子被譽為“中國的傳統美（měi）食之花”，起源可以追溯至古代。冬至（zhì）吃餃子的習俗，寓意（yì）著團圓（yuán）、和諧（xié），也象征著新的一年的（de）美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在鍋中翻（fān）滾，繚繞（rào）的霧氣中，同學們不（bú）僅感受到了季（jì）節的更迭，更體（tǐ）驗到了中華（huá）優秀（xiù）傳統文化的深厚底蘊。

在（zài）活動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地進行了細（xì）致地考察和規劃，確保活動的安全與有序。

隨著（zhe）下課鈴聲（shēng）響起（qǐ），學生們（men）在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組就座（zuò）。

項目化（huà）小組分工明確：一起布置桌子，擺放麵團、餡料和工（gōng）具；項（xiàng）目經理根據小組成員的特（tè）點合理分工，力爭讓組（zǔ）內的每位同學都能體會到（dào）包餃子的（de）樂趣。

下過雪的校園還帶著幾分（fèn）寒氣，但夜（yè）晚（wǎn）的食堂卻格外溫暖。

✨食堂菜（cài）單顯示屏（píng）“變身”冬至文化視頻播放器。

✨兩位小主持人熱（rè）情開場，向同學們介紹冬（dōng）至包餃子（zǐ）的傳統習俗與意義。

✨同學們（men）熱火朝天（tiān），紛紛拿出自己（jǐ）的看（kàn）家本領（lǐng），將麵團擀成薄皮，將餡（xiàn）料包裹其中，然後捏（niē）出（chū）各種形（xíng）狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛（fēn）圍（wéi）。熱鬧（nào）的（de）包餃子環節過後（hòu），為了保障（zhàng）安全，由食堂工（gōng）作人員負責煮餃子。

水慢（màn）慢沸騰，餃（jiǎo）子（zǐ）在鍋中翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐（cháng）、分享自己親手包出（chū）的冬至餃子，感受實踐與食（shí）物帶來的溫暖與幸福（fú）。

一年將（jiāng）去，來日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃（jiǎo）子活動，也用充滿趣味（wèi）的方式開展了班級（jí）係統建設（shè）。

六力高級中學踐行“中（zhōng）國根基，全球格局，內聖外王（wáng），修己達人”的校訓精神，將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結合，在實（shí）踐中增強學生的文化自信，也在實踐中錘煉學（xué）生的六（liù）種生命能力。