山河（hé）無恙 盛世中華丨六力（lì）學校小（xiǎo）學部慶國慶紅歌賽回顧
旗幟，見證74年歲月變遷（qiān）
紅歌，承載著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋（xuán）律
一個個音符，將74載崢嶸歲月（yuè）串聯成（chéng）一首首紅歌；一首首紅歌，綿延成指引少年前行（háng）的精神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著（zhe）中華民族的（de）夙（sù）願。
金風送爽，紅旗飄揚（yáng）,六力學校小學部“山河無恙 盛世中（zhōng）華”慶國慶紅歌賽如期舉行。
唱（chàng）響未來之音
來自學（xué）部6個年級
共25個班級（jí）的同（tóng）學們
化身（shēn）小小“歌唱家”
他（tā）們用嘹亮的歌聲，為祖國獻禮（lǐ）
全體六（liù）力師生用飽滿的熱情
讓（ràng）一支支動人的經典紅歌煥發新（xīn）的生機
強國有我·築夢未來
祖（zǔ）國的花（huā）朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的小小“歌唱家”們
用歌聲唱響振（zhèn）興民族與國家富強的期盼
《走（zǒu）向複興》
《跨世紀的新一代》
《團結就是力量》
《歌聲與微笑》
循著旋律，回溯來時路
銘記曆史，珍惜當下
靜默如初，不畏將來（lái）
一代人
有一代人的擔當
艱苦（kǔ）奮鬥的精神
鐫刻（kè）在旋律中
同學們在音樂裏
汲（jí）取奮力前行的能量
歲月（yuè）綿延，繼承愛國熱情
紅歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神
愛國精神經（jīng）過時間的沉澱
早已根（gēn）植人心
同學們在舞台上敞開心（xīn）扉
用稚嫩的聲音唱（chàng）出深深的家國（guó）情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載（zǎi）風雨征程
74載曲折崢嶸
造就了現（xiàn）在的（de）祖（zǔ）國
祖國的（de）未來
需要同學們共同建設
為民族複（fù）興而自強不息（xī）
為國家（jiā）富強而努力奮鬥
愛國是責任，在心間默默發芽
一段段深情的旋律，在耳邊縈繞（rào）
一句（jù）句誠摯的歌（gē）詞，在心中回響
六（liù）力學子用飛揚的歌（gē）聲
向（xiàng）祖國母親（qīn）告白
家國（guó）情懷在心中悄（qiāo）悄發芽
少年執筆，描繪新篇章
千秋作卷，山河（hé）作答
以吾少年意氣，許國萬（wàn）裏恒昌
目光所至皆為（wéi）華夏，五星（xīng）閃耀皆為信仰
同學們用歌聲
點燃希望的薪火
照亮祖國富強的夢想
青春築夢未來
愛國精神在少年群體中蔓延
愛國精神在青年群（qún）體（tǐ）中傳播
在本次活動中
教師們（men）也準備了精彩的表演
張語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河壯麗（lì）
大江（jiāng）大河奔騰（téng）不息
六力學（xué）校全體師生
一起在歌（gē）聲中（zhōng）
領略美麗中國
不忘初心（xīn），堅守信（xìn）仰
教師（shī）是守望者
在同學們心間播種知識、托舉夢想
見證努力與（yǔ）付出
六力學校小學部的小小（xiǎo）“歌唱家”們（men）
用精彩的表演
為（wéi）大家奉獻了一場精彩紛呈的視覺盛宴
在努力付出的同時
同學們也收獲了家長們（men）的肯定
*六力直播間家長評論區
此次紅歌賽，不僅陶冶了學生的藝術情操，也增（zēng）強了（le）同（tóng）學（xué）們的（de）凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅（hóng）歌的過程中，教師也為學生們帶來了一次特殊的“愛國”思政課教育——循著歌曲旋律（lǜ），深刻了解歌曲背後的故事。
厚植家國情懷，賡續紅色血脈
堅定理想信念，永葆（bǎo）奮鬥底色
心（xīn）中有（yǒu）信念，腳（jiǎo）下有（yǒu）力量
傳唱經典紅歌，體（tǐ）悟先（xiān）輩奮鬥（dòu）精神
一曲曲紅歌，記錄著一段段鮮活的曆史；一段段旋律，表達著六力學子的愛國之情。六力學校小（xiǎo）學部也將繼（jì）續秉承著這份家國（guó）情懷，堅持立德（dé）樹人、五（wǔ）育並舉，促進（jìn）每一位學生全麵發展，努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學校還會定期舉辦各類活動，豐富學生校（xiào）園生活，提升學生參與感與幸福感。讓學（xué）生在（zài）活動中培養團結協作、自主創新的能力，幫助學生發現潛能、開拓思（sī）維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活（huó）動
三慶
慶六一（yī）、慶國慶（qìng）、慶新春
四節
語言文（wén）化節、體（tǐ）育節、科技節、藝（yì）術節
五禮（lǐ）
婦女節獻禮、清（qīng）明節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮、開學畢業禮
