龍吟報春啟新程，揚帆風起譜新篇 | 六力學校初中（zhōng）部寒假作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵中。”春節，是中華民族隆重的傳統節日，蘊含著傳統文化的精髓，承載著中華民族的民族精（jīng）神。

在萬家團圓（yuán）之際，六力學校初中部七、八年級的老師們根據實際學情創新作業形式，讓（ràng）學生們在“尋年味”中加（jiā）深對傳統文化的認知，在“曬年味”中增強（qiáng）民族（zú）文化的自（zì）信心。

金龍迎新（xīn），“語”你相遇

讀經典名著，品人生百味。同學們（men）通過閱（yuè）讀經典名（míng）著，了（le）解不同時期和文化的精髓，激勵（lì）著（zhe）他（tā）們用係統的思（sī）維去麵對挑戰和解決問題。

龍騰（téng）虎躍，“數”你最棒

與數學為伍，與興趣為伴，是許（xǔ）多學生在假期中充實自我、提（tí）升能力的理（lǐ）想狀（zhuàng）態。在假（jiǎ）期中，同學們追溯數學的曆史，深入探索數學的奧秘，培養自（zì）己的邏輯（jí）思維能力和解決問題的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學不倦

曆史是鐫刻在古文物上的細膩紋路，是漫（màn）漫時間長河（hé）裏幸存的遺跡，是泱泱中華的（de）底蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國人的美好願景，在項目化小組合作中，同學們利用廢品製作陶俑，在手（shǒu）工中感受曆（lì）史餘溫。

龍（lóng）馬精（jīng）神，“道”法共濟

在中（zhōng）國傳統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根於民族血脈中的美德，它（tā）不僅是個人品德的體現，更是社會和諧與穩定的重（chóng）要基石。

當同學們參照《人民日報》和地方報紙，結合課本內容製作跨學科作品時，這種傳統文化的精髓得到了進一步的傳承和弘（hóng）揚。

龍兆豐年，“生”態萬象

萬物（wù）多彩，生命可愛。生（shēng）物多（duō）樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频無（wú）盡的生物資源、健康安（ān）全的生態環境以及各具風韻的生態景觀，讓這顆（kē）蔚藍的星球煥發出勃勃生（shēng）機。

同學們巧用黏土，精心製作植物細胞模（mó）型（xíng），以此深化（huà）對植物細胞結構與功能的認識；他們揮動畫筆（bǐ），將生物體的細胞結構細致入微（wēi）地呈現於（yú）紙上，展現出細胞（bāo）結構的複雜性與內在聯係的精妙，從而進一（yī）步加深了對細胞生物學的（de）認知。

龍行天下（xià），“地”大“物”博

地理的魅力在於（yú）引領91香蕉视频探索廣袤無垠的世界，欣（xīn）賞遙遠之地的綺（qǐ）麗風（fēng）光（guāng）。假期裏，同學們在（zài）家長的幫助下，巧妙利用廢舊物品製作出了精（jīng）美的世界地圖，將平日所學轉（zhuǎn）化為（wéi）色彩斑斕的畫卷。

他（tā）們從中國四大地理分區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃了詳盡的旅遊（yóu）攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風景和奇特的人文魅力。

與此同時，同學們也不忘將物理學科（kē）的（de）錯題摘錄進錯題本，通過反複回顧，深化了對物理概念和原理的理解，使知識在腦海中更加根深蒂固。這一係（xì）列活動不僅（jǐn）鍛煉了同學（xué）們的實踐能力，也拓寬了他們的知識視野。

踐教育活動，展少年風骨

青春洋溢的少年們，以春節與元宵節的喜慶氛圍為契（qì）機，積極投身貼春（chūn）聯、包（bāo）餃子（zǐ）、猜燈謎、製作（zuò）元宵等豐富多彩（cǎi）的新春活動（dòng），親（qīn）身實踐並大力弘揚源遠流長的中華傳統文化（huà）。

同時，他（tā）們心懷社會責任，深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛護環境等社會實踐誌願服務活動，以實際行動傳遞正能量。

在班級群內，還開展了“小小美食家”、“清潔小能手”等勞動評選活動，同學們積極參與，紛紛展（zhǎn）示自（zì）己的勞動成果，分享著勞動的喜（xǐ）悅與收獲。

這些活動不僅豐富了同學們的假期生活，也讓（ràng）他們在實踐中得到（dào）了鍛煉與成長。寒假作業展示出同學們的學科成果、創（chuàng）意（yì）實踐以及（jí）社會實踐成果，促進學生間的相互交流，增強了自信心（xīn）和學習動力。一元複始，萬物更新，星光閃耀新學期，舞龍奔騰啟新程，望（wàng）六（liù）力學校（xiào）初中（zhōng）部學子們乘卓越之風，展青春（chūn）之采，踔厲奮發，勇毅前行！