【六力（lì）·2024新學期教師培訓】堅定教育信念，提升執教素養，明（míng）確（què）發展目標！

開學前夕，為（wéi）了更好（hǎo）地開展新學期的工作，六力（lì）學校組織（zhī）全體（tǐ）教職員工參加了豐富的培（péi）訓活動，包括5場管理幹（gàn）部培訓、3場規劃製（zhì）定（dìng）及目標分解培訓、10場教研教學培訓、3場青（qīng）少年心（xīn）理健康培訓、3場師德師風培訓、10場班主任培訓、3場身體健康安（ān）全類培訓。

本次培訓采用（yòng）項目製組織（zhī）形式（shì），對不同崗位有針對性地設（shè）置課程，講練結合，並取得（dé）良好（hǎo）的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓（xùn）包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大（dà）管（guǎn）理製度深（shēn）度學習》、《人員盤點（diǎn）助力教師成長》五個主題，培訓以（yǐ）項目製的方式開展，幹部們邊學（xué）習、邊思考、邊討論（lùn），思維的碰撞產生璀璨的火花。

在此（cǐ）培訓中，各級管理（lǐ）幹部完成了對目標的解讀和分解，現場製定計劃與責任，使得（dé）全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同、力出一孔（kǒng），最終使命必達。

成長規劃及目標分解培訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全體教師總結（jié）2023年業績、講解（jiě）2024年學校重（chóng）點工作、員工快速（sù）成長（zhǎng）的方法及（jí）工具（jù）。

總校副校長兼小初部校長王永（yǒng）剛、總校（xiào）副校長兼（jiān）六力高級中學校長（zhǎng）張銳講解2024年學部重點工作，全員清晰（xī）組織發（fā）展方向（xiàng），把（bǎ）目標真（zhēn）正落實到各級組織及個人（rén）工作中去，加速提高六力學校教（jiāo）學質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培（péi）訓規劃

教學常（cháng）規類培訓（xùn）包含《教學常規（guī）》、《課堂管理》、《跨學科主題教（jiāo）學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大主題（tí）。

落（luò）實教學常規是學校教學（xué）工作（zuò）開展的有力保證，新（xīn）學（xué）期六力教師將繼續夯實教學基本功，從細節入手，通過督導係統的反饋不斷提（tí）升工作標準。

五位優（yōu）秀教師通過課堂管理主題（tí）的講解，突出高效課堂的優勢，以學生為起點，精心設計教學，以學生參與為基礎，把課堂還給學生，以激發學生學習興趣（qù）、獲得知識、獲得能（néng）力為目的，讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學習（xí）。

《跨學科主題教學》是指通過整合（hé）多個學（xué）科的知識（shí）和（hé）方法，以解決複雜（zá）問題或開展綜合性研究的學習過程。它強調學科之（zhī）間的互動（dòng）與融合（hé），將不同學科（kē）的概念（niàn）、理論和方法相結合，形成新的認知模式和思維方式（shì）。跨學科學習是培（péi）養綜合素質和適應未來社會需求的重要途徑，幫助學生拓寬知識視野、培養創造力和創新思維（wéi）、解決複雜問題。

《如何成為一名優秀的教研組長》的培訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為單位，建設學習共同體，建設和諧的學科團隊，建設學（xué）科教研文化，提升教師教研能力與水平，促（cù）進教師教學質量的提高（gāo）。

班主任培訓

班（bān）主任培訓（xùn）包含《新時（shí）代班主（zhǔ）任的（de）職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管理（lǐ）清單》、《班級管理學問-項目製》。

總校副校長兼（jiān）六力高級中學（xué）校長張銳進行了精彩的培訓開場，張校（xiào）長指出班主任要定身份、明方向，搭建班委班子，在班級中應用項目製，激發班級全體同學動力（lì），力爭做到事事有人（rén）做，人人有事做，件件有交代。把學科（kē）教師連接起來、家校（xiào）共育連接起來，真（zhēn）正做（zuò）到師生通、生生通、師師通、家校通。

師德師風培訓（xùn）

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守，是教（jiāo）育工作的精（jīng）神支柱。

三場（chǎng）師德師風培訓是對教師職業道（dào）德的（de）一次集（jí）訓，是教師心靈的一次洗禮，是思想素質又一次充（chōng）電。作為新（xīn）學期（qī）開學的前奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學（xué）期的一次動員（yuán）會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化和學生心理健康問題的日益突出，提升教師對（duì）學生心理（lǐ）健康的關注和應對能（néng）力顯得尤為重（chóng）要。

六力學校心理健康中心副主任張茜為老師們帶來了三場關於《建立心理安全防護網，守住安全底線》的（de）主題培訓。課程圍繞學生（shēng）心理健康（kāng）的重要性、識別學生（shēng）心理健康問（wèn）題、掌握基本的心（xīn）理健康（kāng）評估方法、發現問題後的幹預策略、安全防控係統五大內容進行講解。

新的一年學校將（jiāng）增加家庭教（jiāo）育和家長學習的渠道，願（yuàn）家校合力共同培養陽光、積極、健康、快樂的六力學子。

身體（tǐ）健康安全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的（de）應對能（néng）力，確保（bǎo）在緊急（jí）情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護生命安全》的培訓。

培（péi）訓內容包含特（tè）異體質學生管理、生（shēng）活急救、外傷急救、疾病急救、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做並能（néng）夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事件中（zhōng）以更大的自（zì）信（xìn）和鎮定來做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨結束（shù）了本次培訓，學校也（yě）將繼續打造、升級教師訓（xùn）練係統，在成（chéng）長的路（lù）上（shàng）為教師賦能， 2024，六力教師們（men）乘風破浪而來，以“成長（zhǎng）”為主線（xiàn）迎接新挑戰（zhàn）！

親愛的同學們，即將開（kāi）學，老（lǎo）師們已做好（hǎo）準備，期待下周（zhōu）與你相（xiàng）見！