妙語展風采 故事潤童心丨六力（lì）學校小學部低段思維作文大賽全程回顧

為了激發一二年級學生的表達和寫（xiě）作興趣，培養學生在寫作中運用元係統思維的（de）能力，六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤（rùn）童心”思（sī）維作文大賽。

 賽前（qián）準備 

為了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段（duàn）的語文老師們從學生（shēng）的知（zhī）識水平和年齡特色入（rù）手，針（zhēn）對孩子們感興（xìng）趣的內容，製定了本次比賽的選題。

班級（jí）宣導

大（dà）賽即將開始，各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文似乎（hū）離一（yī）二年級（jí）的孩子很遙遠，但一想（xiǎng）到自己也能參加作文比賽（sài）了，孩子們都豎起小耳朵認真聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一年級（jí）的孩子們認真準備著自己的視頻，有的小朋友用自己（jǐ）的語言講述著我（wǒ）們耳熟（shú）能詳的故事，有的小朋友（yǒu）則把自己（jǐ）的親身經曆用講故事的方式說（shuō）給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜愛的玩具（jù）”這個主題（tí），用元係（xì）統思維（wéi）提（tí）綱和自己的文字向大家介紹（shào）著自己的（de）最愛。

優秀作品

經（jīng）過激烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級一等獎（jiǎng）”的共10篇優秀作品，又（yòu）進行了網（wǎng）絡投票評選。

評選結果

 一（yī）等獎：李（lǐ）紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴（míng） 孫浠源 李宸軒

 三等獎（jiǎng）：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年（nián）級孩子們的優秀作品，則被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫作的大門（mén）

增加了對寫作的興趣和信心

激發了孩子們留心觀察（chá）生活

和創作優秀作（zuò）品的寫作熱（rè）情