為激發學生對語言學習的興趣,增進他們對不同文化的理解和尊重,六力高級中學根植“中國(guó)根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的校訓精神,以活動促進學習,以舞台帶(dài)動(dòng)練習,為同學們呈現了一(yī)場豐富多彩的語言文化體驗:
LIULI HIGH SCHOOL
本屆語言文化節曆經2個月的(de)準備,負責教師與同學們反複打磨作品,力求在表(biǎo)演中展現出絕佳的狀態與(yǔ)水平。
演出開始前,“化妝(zhuāng)間”裏彌漫著(zhe)緊張而又充滿期(qī)待(dài)的氣氛。負責化妝的(de)老師(shī)用細膩的手法描繪出(chū)每個角色獨特的魅力和個性。


11月24日下午,六力高級中學高一、高二(èr)年級(jí)的同學們和家長(zhǎng)代表們(men)帶著期待與好奇有序進場。


中文歌曲、民族舞蹈與英語配音、英(yīng)文話劇在同(tóng)一舞台上(shàng)交相輝映,猶如(rú)一幅絢麗多(duō)彩的文化畫卷;深沉的愛國主義朗誦凝聚著對祖國的(de)深(shēn)情厚誼,而熱情洋溢的樂隊表演則釋放出青春的活力(lì)與激情。
截然不同的藝術形式相輔(fǔ)相成,共同(tóng)構建了本屆語言文化節獨特而美(měi)麗的風景線。

當東方文明與西方風情相遇,當古老傳統與現代(dài)潮流(liú)碰撞,究竟會擦出怎樣的火花?本屆(jiè)語言文化節中,一場精彩絕倫的中外文化碰撞之旅正在上演!
語言文化節已(yǐ)漸漸接近尾聲,美輪美奐的節目(mù)仿佛還在眼前,每一個瞬間都讓人應(yīng)接不(bú)暇,充滿驚(jīng)喜。
舞(wǔ)台上熠熠生輝,而幕後,又是怎樣的一番景象呢?老師們為大(dà)家準備了2份特別的禮物——語言文化節幕後故事《六力少年驛》和合唱《日不落》。

語言文化節作(zuò)為六力高級中學“兩訓三禮四節”建設的重要環節,以文化為媒,以語言為橋,不僅豐富(fù)了學生的課餘生(shēng)活,還為同學們提供了一個展示自我的平台。
學生們能夠更加深入地了解中(zhōng)外的語言(yán)文化,也能夠在(zài)項目化小組中增進彼此之間的友誼與合作能力。
未來,六力高級中學將繼續立足(zú)校訓(xùn),開展更多有意義(yì)的活動,為培養具有綜合能力、德智體美勞全麵發展的新一代(dài)青年貢獻力量!