【揭秘六力教師學習之旅】2024-2025新學年教師集訓

迎著秋（qiū）天的腳步，孩（hái）子們即將回到熟悉的校園（yuán），迎來了新一輪的學習之旅。六力學校也將迎（yíng）來發（fā）展的第二個十年，為（wéi）充分發揮教師團隊在學校教育和管理中的重要作用，全麵提升教師隊伍的專業素養與教育（yù）教學能力，學校匠心打造全麵且實用（yòng）的教師訓練體係。目前，老師們已完成兩周（zhōu）的教師集訓及（jí）開學前的各項（xiàng）準備工作（zuò）。

本次集訓包含新教師專項（xiàng）課程、教（jiāo）學常規係列課程、高效（xiào）開展教研係列（liè）課程、班主任技能（néng）係列課程、師德師（shī）風、家校共育（yù）、傳染病防控、心理健康、人力資源管理（lǐ）、管理幹部專項課程。

新教師啟航篇

六力學校（xiào）為新入職教師量身打造（zào）“職業啟航”係列課程，涵蓋校訓解讀、教師職業道德與角色（sè）定（dìng）位、項目化（huà）學習理論與實踐（jiàn）、項目製工作法、理解六層次學情分析等基礎課程（chéng），幫助新教師快速融入（rù）教學環境，理解並實踐項目化學習的核心理念。通過“情境創設（shè）”培（péi）訓激發教學創意，同（tóng）時引入（rù）“元係統思維（wéi）培訓”，培養其跨（kuà）學科整合與高階思維能力。

全員德育（yù）建設篇

三場師德師風培訓，重點加強教師對教育法律法規、職業道德規（guī）範及新（xīn）時代教（jiāo）師職業行為（wéi）準則的學習（xí）與理解，提升教師的思想（xiǎng）政（zhèng）治素質和職業道德水（shuǐ）平，樹（shù）立立德樹人（rén）、關愛學生的教育理念。

班主任技能提升篇

班主任培訓通過專（zhuān）業指（zhǐ）導、經驗分享、專題講授、年（nián）級組座（zuò）談等形式開展課程，內容包含班級常規管理、班級係統建（jiàn）設、班風營造、班級活動策劃、如何有效召開家長會、家校溝通等板塊，班主任們掌（zhǎng）握了更高效的班級管理方法，對班級管理能力進（jìn）行反（fǎn）複夯實（shí），為新學期班級工作管理（lǐ）開（kāi）展做好充足準備。

同時，培訓還激發了班主任的創意，助力打造豐富多彩的班級活（huó）動（dòng），為學生的全麵發展提供了堅實保障。

家校共（gòng）育和諧篇

家校關係創建（jiàn）與維護強調了家校共育的（de）重要性，培訓教師如何與家長建立有（yǒu）效溝通機製，掌握溝通（tōng）技巧與策略，共同為學生的成長創造良好環境。同時，通過實踐活動加深教師對家校合作的（de）理解與認識，推動家（jiā）校關（guān）係的和諧發展。

教學常規精益求精篇

麵（miàn）向全體教師開展“教學常規管理（lǐ）”深度培訓，重點對巡課、查課、教案書寫、作業檢查、聽評（píng）課（kè）記（jì）錄、周清複測等模塊進行更精細化的強（qiáng）調和延伸，旨在強化教學管理的規範化與精細化（huà），確保教學質量穩步提升。通過案例分析、經驗分享等形式，促進教師間的教學交流（liú）與反思。

教研創新引領篇

小學部專注於一係列大單元項目化（huà）教學培訓，老師（shī）們掌握大單元的關鍵要素，結合新課標通過學（xué）科舉例，掌握單元整（zhěng）體目標的設計要素及課時（shí）目標的（de）設計要點，通過問題驅動和運（yùn）用高階認知策略來（lái）帶動學習，讓學生們在表現素（sù）養中發展素養（yǎng）。

初中（zhōng）部對教研工作及教研管理兩個板塊進行培訓。針對教（jiāo）研組長和備課組長，進行了集備標準化和教研（yán）計劃設（shè）計的培訓，幫助教研（yán）管理人員掌握管理方（fāng）法，並有（yǒu）助於管理者推進各項教研工作，為教學工作（zuò）助力。

高中部（bù）針對全體教研（yán）備（bèi）課（kè）組長，組織了“教研組建設與管理”專題培訓，旨在提升教研（yán）組的凝聚力、執行力與創新能（néng）力。另針對畢業班教師，特別設置了“高（gāo）考備（bèi）考策略與政策解讀”專題，詳細解析備（bèi）考（kǎo）時間表，確保複習進度與考試要求緊密結合。同時，“一輪高效複習方法”的分享中聚焦高效複習策略與技巧，助力學生衝刺階段取得優異成（chéng）績。

人力資（zī）源管理（lǐ）篇

六力學校快速發展的同時，人力資（zī）源會根據發展階段的不同，不斷（duàn）精進、升級教師激勵機製（zhì），形成自轉。兩場激勵機製和學校（xiào）管理（lǐ）製度的講解，讓每一位員工都能感受到被重視與（yǔ）認可，從而更加積極地投（tóu）入工作，完善的人力管理係（xì）統（tǒng）讓六力（lì）教師團隊具備越來越強的執（zhí）行力、戰鬥（dòu）力和創新力。

六力學校辦學以來培養了多位（wèi）優秀的基層、中高層幹部。人力一（yī）路陪伴和（hé）賦能幹部們（men）成長，並根據成長需求定期開展專題培訓。本次開設的《如何進行（háng）高效人員管理》課程，內容包含（hán）管理複盤、管理思維、係統觀、管理工具、案例模擬五大板塊。理論結合實操經驗，幹部們不僅學到了實用的（de）管理技巧，更在思維碰撞中實現了（le）自我超（chāo）越。

心理健康篇

本次心（xīn）理健康中（zhōng）心帶來《項目化心理課（kè）課程體係搭建》課程，深入探討如何通過項（xiàng）目化教學（xué）提升學生的心理素質和個人潛能，進行了一場教育理（lǐ）念的革新（xīn）之旅。

通過精心設計的課程體係，老師們不僅學習了如何根據學生的心理發展（zhǎn）特點進行教（jiāo）學設計，還掌握了如（rú）何通過（guò）項目化教學法激發學生的內在動力，促進其全麵發展，力圖在心理健康、能力培養、人格（gé）健全三（sān）大維度上為學生的終身發展奠基。

健康守安全篇

校醫務室以“守住校園（yuán）安（ān）全底線，維護（hù）正常教學（xué）秩序”為核心，聯合武清區疾控、區（qū）衛（wèi）健委、區總（zǒng）工會、市疾控、區人（rén）民醫院、中醫院等多部門（mén）資源為一體傾心打造構建了一個多維（wéi）度、多形（xíng）式、高專業（yè）的培訓體係。

本次集訓包含《傳染病防控》、《急救知識培訓》、《特（tè）異（yì）體質學生管理》、《青春期健康教育》、《中醫藥進校園》五個課程，旨在提高學校整體應急處理綜合能力，有效保障學校成員安全，守住校（xiào）園安全底線，維護校園教學秩序。

本次（cì）集訓不僅是知識的盛宴（yàn），更（gèng）是一場教育理念的革新之旅。91香蕉视频堅信，通過此次多（duō）維度的培訓，六力學校教師隊（duì）伍將煥發新的活力，為學生的全麵發展與學校的持續進步貢獻更加堅實的力量。