這個秋天，你我共同見證「六力時光」
剪一段六（liù）力時光
度春夏秋冬，感溫（wēn）熱（rè）涼寒
定格六（liù）力時光
推開“思維之門”，體驗“生（shēng）命（mìng）教育”
一（yī）段記憶，一（yī）個流年
片片時光如浮雲在蔚藍（lán）天空穿梭
流入“六力人”腦海中（zhōng）
流進“六力時光”信盒中
秋季開學
我（wǒ）們為你準備了
「六力時光」伴手禮（lǐ）
拉動開學新篇（piān）以及心底往事
拚出校（xiào）園的景與情
傾（qīng）聽故事，陪伴成長
開啟你和六（liù）力的專屬記憶
91香蕉视频將六（liù）力學子的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力時光（guāng）」
12張打卡計劃表以及20張六力紀（jì）念剪影
映入眼簾（lián）
六力建築物
靜靜矗立的各式建築
兼（jiān）並著（zhe）感性與理性
顯（xiǎn）現自由且具有（yǒu）力量感（gǎn）的（de）空間形態
導向標識牌（pái）
秩序化環形的統一設計
涵蓋學校建築物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能（néng）抵達目的地
六小力
六小（xiǎo）力的精彩瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩
用23541記錄讀（dú）書時（shí）光
用舞蹈見（jiàn）證少年模樣（yàng）
用汗水蓄力未來
校門是一個界限
門內是書生意氣，門外是大千世界
踏進校（xiào）門
學子深（shēn）切感受“思維教學”的底（dǐ）蘊
走出校門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在（zài）與未來”
書頁的（de）清香，耳畔的（de）教誨
明亮的教室
一牆一角，都有你的記憶
課桌上（shàng）的“優二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更好的自己
微風（fēng）中搖曳的（de）樹影，流淌著夜色和星河
生活老師每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅色的跑道上，數著酷暑嚴（yán）寒的汗水
穿越時光
“滴入（rù）”「六力時光」
一餐一食，一飯一蔬
融（róng）於生活，皆是回憶
自（zì）主（zhǔ）選（xuǎn）餐（cān）的轉變
是六力學校給學子（zǐ）的回應
繁茂的樹葉撐起了（le）綠蔭
過濾了（le）喧囂（xiāo），舒緩了學習壓力
飯後來這裏散（sàn）步，享受片刻的靜謐和愜意
足夠（gòu）慰藉，足（zú）夠治愈
拿起（qǐ）久久未動的簽（qiān）字（zì）筆
在打卡表中寫下你的（de）目標
連同鍾愛的校園風景，置於桌案
「六力時（shí）光」
將見證你的每個奮鬥瞬間（jiān）
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力（lì）學子們，同舟而行
願（yuàn）這份（fèn）跨越時空的禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏的記憶
