決勝（shèng）高考聯盟（一）丨語文高考新時（shí）代：思維作文教學法如何提高學習效率？
聚焦“新”高考（kǎo），暢談科學備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六（liù）力高等級中學圍繞2022年新高（gāo）考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略（luè），通過六力高等級中學“三駕馬車，決（jué）勝高（gāo）考”的（de）教育（yù）教學特色，多方麵、多方位支持高（gāo）三考生，引導高一（yī）、高二學生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频（men）將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長講述單項學（xué）科的命題趨勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到（dào）六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三學（xué）生進行語文備考，也給高一、高二學生提供一（yī）份（fèn）長遠的備考（kǎo）計劃。
Q1語文在高考中的重要性
語文學科是一門母學科（kē），重要性不（bú）言而喻。它是三大主科之一，分值占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可（kě）見語文（wén）學科在高考中是尤為重要的。比如說，某位學生其他學科（kē）都很好，但在（zài）高考中唯獨語（yǔ）文考了90多分，那對他來講，影響太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特（tè）點
天津語文高考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來（lái）說，閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱（yuè）讀、散文閱讀、整本書閱讀，而作文主要側重於材料（liào）作文的考查。
總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考察，一個側重學科（kē）基礎知識的積累，另外一個（gè）就是學科思維能力的提（tí）升。過（guò）去91香蕉视频學語文背背就能多（duō）得分，被戲稱“貝多芬”的時（shí）代將一去不（bú）複返。從命題趨勢看（kàn），重要的還（hái）是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某學生（shēng）頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流（liú）後，會發現所（suǒ）有的錯題分析都指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說，他的思考點不是出題人（rén）的意圖，即沒有（yǒu）建（jiàn）設好語文的學（xué）科思維。
Q3天津高考語文的特點（diǎn）
天津高考語文命題（tí）主要有三大（dà）特點：一是注重學科素養，特別是注（zhù）重語文思維能力的提（tí）升；二是注重情境的設計，甚至可以說（shuō）無情（qíng）境（jìng）不語文；三是注重（chóng）課本，從課本中來到高考中去，合理的配比，學什（shí）麽就考什麽，特別（bié）接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何備戰高（gāo）考
大單元教學
六力高等級中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考什（shí）麽，91香蕉视频每個單元的（de）核心就講什麽，高考考題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類（lèi）考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频就用百分之40的課時（shí）教作文，從而提高教（jiāo）學效率，提高學生成績。
思維作文（wén）
在（zài）六（liù）力高等級中（zhōng）學，語文教師將天津高考常（cháng）考作文劃分為十（shí）大主題，而思維作文訓練就是針對這十個主題所進行的高（gāo）的效練習。思維作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙周主題（tí）作文訓練課。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間（jiān），組織每個班（bān）級成立編（biān）輯部（bù），編輯（jí）部的成員一起建立高考作（zuò）文素材庫並編輯成（chéng）刊物。在這個過程中，學（xué）生以項目小組為單位開展活動，既豐富了學生的寫（xiě）作素材，又（yòu）提（tí）升了學生的綜合能（néng）力，也激發了學生編輯文章，創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的初（chū）衷和（hé）目的就是（shì）讓學生在活動（dòng）中提升語文學科（kē）素養。
（2）雙周主（zhǔ）題（tí）作文課
雙周主（zhǔ）題作文訓練可以幫助學生有效提高作文（wén）分數。在雙周（zhōu）主題（tí）作文訓練中分為以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫（xiě）作文、評作文、改作文（wén）。在寫作之前，學生用思維工具分析（xī）滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的（de）寫作思路以思維的形（xíng）式進（jìn）行呈現，擬寫提綱。寫（xiě）作完成（chéng）之（zhī）後，學生之間按照高考評分標準互評，在互評作文（wén）和反複（fù）修改中了（le）解高考（kǎo）作文的評分標準和高（gāo）分技巧（qiǎo）。
思維閱讀
思維閱讀主要（yào）解決的是讀懂文章（zhāng）和怎樣作答這兩個問題。教師運（yùn）用元係統思維解析文章內容和結構（gòu），用（yòng）圖（tú）符思維講授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考（kǎo）試閱（yuè）讀題相結合，更能契合（hé）高考閱讀的答題思路，幫助學生可以在閱讀題上得分。
Q5關於高考的備考建議
回歸基礎（chǔ）
今年是天津新高考新教（jiāo）材的一年，回歸課本尤為重要。
提升弱項
找（zhǎo）到自己（jǐ）的弱項，針對（duì）性練習，如文言文翻（fān）譯、詩歌主觀題和散文主（zhǔ）觀題要多（duō）動筆寫。
規（guī）範答題
注意答題卡使用的（de）規範性（xìng），答題分層、分（fèn）條、分要點（diǎn）。
調整狀態（tài）
（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限（xiàn）時訓練，注重做（zuò）題的速度和質量；（3）保持一顆平（píng）常心，不急不躁，有計劃，有節奏地複習語文（wén）。
考生迎戰現階段的高考，提升語（yǔ）文學科（kē）的閱讀理（lǐ）解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把（bǎ）握住考點（diǎn）才能決勝於高考考場。距離高（gāo）考越來（lái）越近，希望各位考（kǎo）生可以利用好時間，合理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項（xiàng）學科（kē）的命題趨勢和備考策略，給（gěi）考生帶來具有針對性的備考指南。
