六力學（xué）校小學部（bù）『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回（huí）顧

六力學校小學部為期一（yī）個月的（de）“一文一曆史，一章一世界”語言文化節活動於4月初悄然落下帷幕（mù）。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發（fā），讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信（xìn）念、培育（yù）人民情懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色恰（qià）如許，讀書正當時。一（yī）本（běn）書就是一個（gè）世（shì）界，一次閱讀就（jiù）是一（yī）趟心靈之旅。

3月（yuè）初，六力學校小學部語（yǔ）文和（hé）英語（yǔ）的老師們分（fèn）別領取語（yǔ）言文化節相關任務（wù），通過老師們的精心籌備與宣導，全（quán）體同學都參與其中（zhōng），感受文字（zì）帶（dài）來的樂趣。

跨越山海，“語”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了（le）不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶（yì），千（qiān）帆閱盡，與最（zuì）好的91香蕉视频相遇。旅行路上的美好數不勝數，動動小手，將自己美好的回憶記錄下來，在自己的（de）假期旅行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我是小小講解（jiě）員

茂盛的森林（lín），廣闊的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷（mí）人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員，帶領大家走進（jìn）自己的旅行地，去介紹自己感（gǎn）受到的旅行地（dì），通過個人體驗和感（gǎn）受，結合生動（dòng）有（yǒu）趣的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語（yǔ）言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞茶，且（qiě）將薪火試新茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離水（shuǐ）則身（shēn）枯，心離書則神索（suǒ）。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成長的道路上且讀且行。我（wǒ）們以年級為單位（wèi）進行整（zhěng）本書閱讀活動，又動筆記錄（lù）下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低（dī）段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常期（qī）待著突破性的發現，但這些發現往往來自於一次又一次的實（shí）驗（yàn）和嚐試，每一個實驗（yàn）無論結果如何（hé），都給我（wǒ）們帶來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍（biàn）地荊棘，唯願（yuàn）來時一（yī）片花海（hǎi）”。辯論過程是展現思考和表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思維（wéi）的（de）鍛（duàn）煉。

穿越時間，“語”你相約（yuē）

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的（de）諸葛孔明……

這（zhè）是cosplay與曆史、現代、未來（lái）、動畫等主題的結合。答題活（huó）動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿（mǎn）滿的細節。走（zǒu）進一本書，用角色扮演展現書中的精彩（cǎi）。

語（yǔ）言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種（zhǒng）子，種在了孩子們的心中，在孩子們（men）心中生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就靜（jìng）下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書（shū）氣自華。書（shū）中有無限遠方，書中有（yǒu）人生歲月萬象（xiàng）。書中的文字可以成（chéng）為（wéi）交響，書與生命有一段相遇時光。