陽光灑(sǎ)滿周末的校園,歡聲笑語此起彼伏。近日,六(liù)力學校小學部迎來了校園開(kāi)放日。應邀來訪的20組家庭(tíng)一起相聚於六力校(xiào)園,共同參與了這場別(bié)開生麵的活動。

翻開記憶書頁開放日回顧(gù)
簽(qiān)到建立信任的橋梁
早(zǎo)上八點三十分,家長和孩子們帶(dài)著期待(dài)和好奇步(bù)入(rù)六力學校小學部的(de)校園,工作人員忙碌而有序地組織家長(zhǎng)簽到,確保(bǎo)整個(gè)流程(chéng)順(shùn)暢而高效。教師們麵帶微笑(xiào),耐心地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅
家長們(men)跟隨教師的步伐,開始(shǐ)了校園探秘之旅。

小(xiǎo)學部 智慧(huì)食堂
整潔教室溫馨宿舍

感受多元校園文化
宣講會上,教師分享了學校的特色教學、德(dé)育活(huó)動(dòng)等內容,家長們與教師麵對麵交流,共同(tóng)探討孩子們的成長之(zhī)路。
語文課堂
教師通過生動有趣的教學方式,帶領孩子們走入繪(huì)本(běn)故(gù)事講述的海(hǎi)底世界中。孩子們(men)一起見證“小螃蟹”的成長故事,學會積極看待問題。孩子們或認真聽講,或積極(jí)發言(yán)。
體育課堂(táng)
在體育教師的指導下,孩子模仿“小螃蟹”們,圍著(zhe)操場或奔跑,或跳躍。有趣的課程讓(ràng)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語。
舞蹈課堂(táng)
舞蹈教師圍(wéi)繞“小螃蟹”主題(tí),教授孩子(zǐ)們基礎的舞蹈動作,讓孩子們感受舞蹈的優雅與(yǔ)節奏。孩子們翩(piān)翩起舞,展現出自己的(de)風(fēng)采和自信。

課程體驗活動,讓孩子們充分感受到了(le)六力學校小學部教育的多元(yuán)化(huà)和個性化。