六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學校小學（xué）部（bù）為期一個月的“一文一曆史，一章一世界”語言（yán）文化節活動於4月初悄然落下帷幕。

語言文（wén）化節

“讀書（shū）可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人（rén）滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理（lǐ）想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹立文（wén）化自信。春色恰如許，讀書正當時。一本書就是（shì）一（yī）個世界（jiè），一次閱（yuè）讀就是一趟心靈之旅。

3月初，六力學（xué）校小（xiǎo）學部語文和英語的老師們分別領取語言文化節相關任務（wù），通過老（lǎo）師們的精心籌（chóu）備與宣導，全體同學都參與其中，感受（shòu）文字帶來的樂趣。

跨越山海，“語”你（nǐ）相遇

任務（wù）一
跟著（zhe）課本去旅行

去了不同地方，看了不同風（fēng）景，了解不同（tóng）事（shì）情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路（lù）回（huí）憶，千帆閱盡，與最好的（de）我（wǒ）們相遇。旅行路上的（de）美好數（shù）不勝數，動動小手，將自己美好的回憶記錄下來，在（zài）自己的假期旅行（háng）手冊中，根據自己的旅行地點進（jìn）行繪畫打卡活動。

任務二
我是（shì）小小講解員

茂盛的森（sēn）林，廣闊的海洋（yáng），多彩的民俗，構成了一幅幅迷（mí）人的（de）畫（huà）卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美（měi）好，用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員，帶領大家走進自己的旅行地，去介紹（shào）自己感受到的旅行地，通過個人（rén）體驗和感受，結合生動有趣（qù）的故（gù）事，引（yǐn）發聽（tīng）者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書（shū）中品茶，人（rén）生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一（yī）盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古（gǔ）人雲:“魚離水則身枯，心（xīn）離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成長的道路上且讀且（qiě）行。91香蕉视频以年級為單位（wèi）進行整本書閱讀活動（dòng），又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現（xiàn）在大家（jiā）眼前。

任務（wù）四
跨（kuà）學科（kē）活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科（kē）學的探索過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往往來（lái）自於一次（cì）又（yòu）一次的實（shí）驗和嚐試，每一個實驗無論（lùn）結果如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的（de）認識和收獲（huò）。

高段進行：奇葩說（shuō）辯論賽

“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花（huā）海”。辯（biàn）論過程是（shì）展現思考和（hé）表達（dá）能（néng）力的（de）舞台，每一次辯論都（dōu）是對（duì）知識（shí）儲備和邏輯思維（wéi）的鍛煉（liàn）。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史、現代、未（wèi）來、動畫等主題的結合。答題活（huó）動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細（xì）節。走進一本書，用角色扮演展現書中的精彩。

語言文（wén）化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種（zhǒng）在了孩子們的心中（zhōng），在孩子們心中生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀（dú）書（shū）吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無（wú）限遠（yuǎn）方，書（shū）中（zhōng）有（yǒu）人（rén）生歲月萬象。書中的文字（zì）可以成為（wéi）交響，書與生命有一段相遇時光。