妙語展風采 故事潤童心丨六力學校小學部低（dī）段（duàn）思維作文大賽全程回（huí）顧

為了激發一二（èr）年級學生的表達和寫作興趣，培養學生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故（gù）事潤童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為了讓學生能夠對寫作（zuò）產生興趣，低段的（de）語文老師們從學生的知識水平和年齡特色入手，針對（duì）孩子們感（gǎn）興趣（qù）的內容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即（jí）將開始，各班語文老師（shī）在班內進（jìn）行了宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩（hái）子很遙遠，但一想到自己（jǐ）也能（néng）參加作文比賽了，孩子們都豎起小耳朵（duǒ）認真聽老師宣導，生怕（pà）漏掉了哪個環節。

作品提交

一年級的孩（hái）子們認真準備著自己的視頻（pín），有的小朋友用自己的語言講述（shù）著（zhe）我（wǒ）們耳熟（shú）能詳的故事，有的小朋友則把自己的親身經（jīng）曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋（péng）友們則根據“我最喜愛的玩具”這個主題，用元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹（shào）著自己（jǐ）的最愛。

優秀作品

經過激烈的角逐和（hé）交叉年級互評，一（yī）年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品，又進行了（le）網絡（luò）投票評選。

評選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等（děng）獎：孫一鳴 孫浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩（hái）子們的優秀作品，則被製作成（chéng）了電（diàn）子報紙。

通過本次思維作文大賽（sài）

孩子們叩響了寫作的大門

增加了對寫作的興（xìng）趣和信心

激發了（le）孩子們留心觀（guān）察生活

和（hé）創作優秀作（zuò）品的寫作熱情