天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節書畫作品展

2022-01-04 admin 97578

小學部“中國（guó）根基”藝術節 ,書畫作品展，在孩子的成長過程中，他們總會對這個世界產生特別的好奇心：-世界是什麽（me）樣子的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他（tā）們來說，這是一個落地生根的階段。

天津私立小學/初中（zhōng）/高中六（liù）力告訴你一個中國的孩子要紮（zhā）根在哪裏？

答案是：紮根在（zài）中華文明（míng）的文化之根上

“一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和（hé）發展，沒（méi）有文化的弘揚（yáng）和繁榮，就沒有中國（guó）夢的實現”。作為中華兒（ér）女，傳統文化是我（wǒ）們民族的根基，是五千多年中華文明生生（shēng）不息、不斷發（fā）展壯大的（de）精神命（mìng）脈和思想沃土。

六力學校以「中（zhōng）國根基，全（quán）球格局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為（wéi）中華民族培（péi）根鑄魂，鋪染中國（guó）人的生命底色為己任，培養具有中國文化內涵的新時代接班人

12月，小學部開展“中國根基”藝術（shù）節書（shū）畫（huà）作品展，學生在書法課和美術課上，對（duì）傳統文化及特定時期的藝術之美進行（háng）收集（jí）、分享、創作、展示，教（jiāo）師將對學生作品進行一對一指導與篩選，統一展出。

01 小“藝術（shù）家”創作課堂（táng）

一筆一（yī）劃，勾勒（lè）5000年中華文化（huà）

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一（yī）樣好，但需（xū）要用一輩子的時間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小學（xué）生來說，他們可能（néng）並不完全（quán）理解“藝術”這個詞的真的含（hán）義，但藝術卻始（shǐ）終與他們相（xiàng）伴，並對他們產生著潛移默化的影（yǐng）響（xiǎng），好的（de）藝（yì）術素養將對他們受益（yì）終身。

培（péi）養學（xué）生藝術素養，除（chú）了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳統藝術（shù）。我國傳統文化藝術融（róng）合了人文與（yǔ）曆史的厚重積（jī）澱（diàn），對學生的長遠發展具有重要意義。本（běn）次IB小學部「“中國（guó）根基”藝術（shù）節」，美術、書法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這（zhè）既是一種德育的浸潤，也是一種思維方式的影響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創（chuàng）新，繪製天馬行空而又（yòu）具中國色彩（cǎi）的手工藝作品。這樣（yàng）的課（kè）程形式潛移默化（huà）地激發了學生對中國傳統文化的熱愛，增強了他們的民族自豪感和發揚傳統文化的責（zé）任與意識。

中國（guó）傳統文化精彩紛呈，應該是（shì）當下學生美術學習與（yǔ）藝術探究的大寶藏。傳統文化走進美術、書法課堂，讓學生在美術技能的學習中得到思維發展的訓（xùn）練，也讓美術學習也更有溫度。

02 作品（pǐn）評（píng）選展示

筆（bǐ）下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子們的想象（xiàng）力太豐富了，都是小藝術家！”“認識自己的民族文化，是孩子們開眼看世界的重要基礎。”

本次藝術節書畫作品展秉持“公（gōng）平、公正、公開”原則

經過評委老（lǎo）師們認真評選，選出了數百件書寫美（měi）觀、繪圖精致的作品，這些作品集思想性、藝術性、觀（guān）賞性於一體，蘊（yùn）藏著中國文化的（de）精（jīng）神，展現出小小“藝術家”們對中國書畫藝術文（wén）化綿的喜愛（ài），是大家心血和汗水的結晶。

百（bǎi）花（huā）爭豔，墨彩（cǎi）成春。一幅幅書畫作品，凝（níng）聚著學生的智慧和付出，一勾一劃中，蘊含著無盡的才思與清韻。

本屆IB小學（xué）部「“中國根（gēn）基”藝術節書畫作品展」引導學生用具有鮮（xiān）明中國風格的作品（pǐn）培養他們獨特的思想、情感、審美，引導（dǎo）學（xué）生（shēng）樹（shù）立正確的（de）曆史觀、民族觀、國家觀（guān）、文化觀，不（bú）斷增強文（wén）化（huà）自覺和文化自（zì）信（xìn）。

學生作品展示（shì）（部分（fèn））