
夏末秋初,日(rì)征月邁,歲(suì)序更新
六力高級中學洋溢著啟航(háng)新(xīn)學年的憧憬與期待(dài)
又是一年開學時
學校教師(shī)和誌願(yuàn)者們早早來到迎(yíng)新現場
等待著(zhe)新老同學們的到來
在簽(qiān)名牆上寫下(xià)新學年的展望
有對未(wèi)知高中生活的好奇(qí)和探(tàn)索
也有對高中學業生涯的規劃與目標
和家長一同拍照打卡(kǎ)
留下新學(xué)期的第一張合影
參加開學季趣(qù)味互動
贏(yíng)取第一份學校吉(jí)祥物伴手禮
六力(lì)高級中學的(de)成長之旅,準備啟程

開學典禮暨教師節獻禮
征程萬裏(lǐ)風正(zhèng)勁,六力高級(jí)中學成長之路正在向同學(xué)們(men)緩緩展(zhǎn)開。新學年開(kāi)啟之際(jì),六力高級中學攜校領導及(jí)高一年級相(xiàng)關代表,為大(dà)家帶來新(xīn)學年展望。

張校丨六力高級中學校長(zhǎng)

新學年,六力高級中學將在集團的戰略部署下,堅定地(dì)進行課堂教學改(gǎi)革,提升課堂效率,強(qiáng)化課堂“以學為(wéi)本”的理念,將錯題本、元係統思維堅定不移地在項目化(huà)教學(xué)中嚐試應(yīng)用,強化“1+3+1”基因,打造項目化教(jiāo)學的實驗校(xiào)。
學校要在班級管理(lǐ)上再上新台階,將班級係統建設模型積極進行實驗,打造更多的示範班,培養更多的(de)心育班主任,將班(bān)建的五大係統落實到(dào)位,在高(gāo)三(sān)年(nián)級積極(jí)搭(dā)建心育陪(péi)跑模型,不斷實驗(yàn)、精進迭代,讓(ràng)心育(yù)工(gōng)程真正助力學生(shēng)成長,實現德育(yù)心育一體(tǐ)化。
同時,學(xué)校也將強化(huà)課程意識,將係統化思考教育教(jiāo)學活動,有(yǒu)序(xù)開展“兩訓三禮四(sì)節(jiē)”,並總結經驗,迭代更新。
新學年,學校的(de)硬件、軟件也將持續升級,學生的學習環境和教師的辦公環境升(shēng)級將是新一年的重要工作之一。
張國超(chāo)丨高一年級主任

首先(xiān),希望同學們培養一種習慣——好學善思。“玉不琢,不成器;人不學,不知(zhī)道。”作為一名學生(shēng),大家要把學習作為(wéi)首要任務,不斷地磨礪自(zì)己,不斷地充(chōng)實自己,不斷地提升自己。同時,要(yào)有讀(dú)書的緊迫(pò)感和時間觀念,“少而好學,如日(rì)出之陽,老而好學,如炳燭之明”。
其次,希望同學們堅持兩種精神——勤奮(fèn)進(jìn)取和(hé)持之以恒(héng)。常言道一分(fèn)耕耘,一分收獲,回報來自努(nǔ)力付出,要想獲得(dé)成功的青(qīng)睞,勤奮才是(shì)關鍵。“貴有(yǒu)恒,何必(bì)三更眠五更起;最無(wú)益,隻怕一日曝十日寒”,希(xī)望同(tóng)學們(men)做(zuò)事情有持之(zhī)以恒的精神(shén)。
最後,希望同學們擁有三大收獲——收獲感動(dòng)、收獲力量、收獲成長。希望大家從(cóng)自己身上、從同學身上、從(cóng)老師身上收獲滿滿的感動;希望大家(jiā)收獲自信和擔當的力量,承擔(dān)起責任與使命;希望同學們在六力高級(jí)中學變得更加大氣穩(wěn)重、視野(yě)開闊、胸懷(huái)寬廣。在新的(de)時空裏遇見更加美好的自己(jǐ),遇見更加燦爛的六力!
張倩丨高(gāo)一年級班主任(rèn)代表

在即將開啟新征程之際(jì),我有以下三點想(xiǎng)法與大家共勉:
一是腳踏實地,篤(dǔ)行致遠。高中階段(duàn)課程多、知識深、範圍廣、難度大,更需91香蕉视频夯實基礎,逐級積累,最終(zhōng)實現從量變到質變的飛躍。同時(shí),同學們要做時間的主人,養成(chéng)良好的學習習慣(guàn)。同學們要珍惜時間,提高效率,自主、自覺學習,合理安排時(shí)間,平衡各個(gè)科(kē)目。
二是勤於思考,守正創新(xīn)。進入高中階(jiē)段(duàn),91香蕉视频(men)不能機械式地接受老師傳授的知識,而要樂學善思,主(zhǔ)動地思考、探索與創新。
三是誌(zhì)存高遠,書寫大我。“青年應有理想,去往理想的彼方”,成才(cái)先成人,同學們要成為一(yī)個善良的人,成為一個誠實的人,成為一個能擔當時(shí)代重任的人。
張(zhāng)旭丨高一(yī)年級新生(shēng)代表

我代表高(gāo)一新生對自己提出以下四點要求:
第一誌存高遠,奮發成才。青(qīng)年時代是(shì)世界觀、人(rén)生觀(guān)、價(jià)值觀形(xíng)成的重要時期,91香蕉视频要敢於把自己的人生目標定位到成才(cái)的坐標上,立誌成才,並終生為(wéi)之刻苦(kǔ)奮鬥。
第二學會(huì)學習,學會做人。人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才。91香蕉视频不僅要掌握先(xiān)進的文化知識和技術技能,更要不斷地提高自身的綜合素質。
第三崇(chóng)尚文(wén)明,團結互助。現代社會是崇尚文明的社會,是共(gòng)建和諧(xié)的社會,91香蕉视频應該成為構建和諧校園的先(xiān)鋒。91香蕉视频要(yào)自(zì)覺遵(zūn)守學校的規章製度,樹立(lì)強烈的集體意識,不做(zuò)有損學校榮譽的事。
第四嚴(yán)以(yǐ)律己,寬以待人。在91香蕉视频進入(rù)高中的第一天(tiān)起,就要做好準備:準(zhǔn)備嚴於律己,準備吃苦耐勞,準(zhǔn)備踏實辦事!91香蕉视频要走出封閉心靈的牢籠,和老師、同學交流溝通,相互(hù)理解,彼此尊重。在矛盾和困難麵前,91香蕉视频要保持(chí)冷靜的頭腦,理智地認識自我、戰勝自我、超越自我!
王保輝丨高一年級家長代(dài)表

在這裏(lǐ),我想用三句(jù)話同大家(jiā)分享(xiǎng)我的真切感受:
一是衷心感謝(xiè)學校和老師的教育培養。我代表所有家長感(gǎn)謝六力(lì)高級中學為孩子們提供的輕鬆愉快的學習和生活環境,感謝各位老師(shī)為孩子(zǐ)們健康(kāng)快樂成長付出的辛勞汗水。
二是91香蕉视频將與孩子們一起成長進步。作為家長,91香蕉视频將全力(lì)以赴配合學校工(gōng)作,師生攜手(shǒu)、家校共育,共同做好孩子的思想教育工作(zuò)。
三是希望孩子們(men)收獲拚搏智慧的(de)人生(shēng)。我代表家長群體對大家表達幾點期許:希望同學(xué)們能夠努力耕耘,收獲優異成績;希(xī)望同學們能(néng)夠自(zì)立自強,收獲自信人生(shēng);希望同(tóng)學們能夠(gòu)熱情溫暖,收獲真善美的力量。
聆聽(tīng)了句句真情(qíng)實感的展望與寄(jì)語,高一年級的同學們也用精(jīng)心設計(jì)又各具特色的節目(mù)為在場師生(shēng)和家長朋友們展示了自己飽(bǎo)滿的精神麵貌。

“就像陽光(guāng)穿過(guò)黑夜,黎明悄悄劃過天邊”,一首《奇跡再現》也像一束光一樣“點燃”了(le)在場所(suǒ)有人的熱情!
一首《天下》蕩氣回腸(cháng),帶著同(tóng)學們感受江湖快馬的豪情~
《匆匆那年》用清新的曲調唱出了青澀的少年時代~
“插上竹蜻蜓張開了翅膀,飛到任何想要去的地方(fāng)”,91香蕉视频都是《大夢想家》~

和(hé)大家相遇,和六力(lì)高級中學相遇,就(jiù)是一(yī)種輕鬆愉悅的《小幸運(yùn)》~
小品《扶不扶》、相聲《選(xuǎn)角》,詼諧幽默(mò),讓在(zài)場同學們放聲大笑,歡快氣(qì)氛充盈場館~
正是“初識這世間”的年紀,91香蕉视频看著遙望天邊,前方是征程萬裏,《起風了》之後,我(wǒ)們《下(xià)個路口(kǒu)見》!

邳小續丨(shù)六力高級中學教學主任

在(zài)這個秋送爽、碩果香的日(rì)子裏,91香蕉视频共同(tóng)迎來了(le)第39個教師節。在此,我代表六力高級中學所(suǒ)有學子向敬愛的老師道一聲:老師,您們辛苦了!
六力高級中學的老(lǎo)師們不(bú)僅努力幫助(zhù)學生(shēng)取得優異成績,也時刻關注孩(hái)子們的人生成(chéng)長。
深夜(yè)裏,他(tā)們伏案備課(kè),設計項目化課堂,用元係統思維來充分發掘學生們(men)的潛能;教室中,她們一遍遍打磨課件,演練課程,用因材施教的理念分層教學(xué);辦公室中,她們和學生親切交(jiāo)談,為每一位學生量身定製個性化升學指(zhǐ)導方案。此外,老師也密切關(guān)注(zhù)孩(hái)子們的心理世界,她們(men)耐心地對學生進行心(xīn)理輔導,力求成(chéng)為孩子們的心靈導師;她(tā)們也(yě)甘願做一座橋梁(liáng),為三通工程助力加油,打(dǎ)造和諧親子、師生關係(xì)。

優秀教師表彰
德才兼備,桃李爭妍
回顧過去一學年教育曆程(chéng),展望嶄新學年教育工(gōng)作(zuò),六力高級中學全麵貫徹(chè)黨的教(jiāo)育方針,堅持“立德樹人”、“為國育才”的(de)思想,采用“三三製師帶師”的方式,促進教師團隊教育教學思維水平(píng)的全麵發展。典禮現場,六(liù)力高級中學教育之路的薪火傳承正在上演。

“三三製師(shī)帶師”
為給教師提供有效的學習渠道,縮短探索周期,發揮具有六力特色優秀教師的傳(chuán)、幫、帶作用,通過導師、學員結對的方式,促進教師之(zhī)間互(hù)相學習,不斷提高教師們(men)的業務水平和綜(zōng)合能力。

新(xīn)的學年,讓91香蕉视频在六力(lì)高級中學的教導下
在“1+3+1”特色(sè)教育教學(xué)理念的(de)指導下
用思維豐盈自我,用實踐錘煉能力
征程萬裏風正勁,成長之路即(jí)刻啟程