六（liù）力（lì）學校小學部研學課程【道解天津 · 人文天（tiān）津】| 琢玉成器，溫潤少年心

01{琢玉之基}

教師們依循曆史脈絡（luò），將玉器（qì）文化巧妙劃分為（wéi）十二（èr）個課題，涵蓋了從新石（shí）器時代至清末的各類玉器珍品。

同學們自行認領課題，便（biàn）投身於（yú）資料的浩渺海洋：他們或穿梭於古籍的字裏行間，聆聽曆史的低語；或（huò）觀看視頻中的光影（yǐng）變幻，捕捉文化的印記；或聆聽師者的娓娓道來，感受藝術的韻律。他們力求將每一件玉器背後的曆史煙雲、文化精髓了然於心（xīn），為研學之旅的啟程做足準備。

同學（xué）們化身小小講解員，他們以（yǐ）文物為媒，以言語為橋（qiáo），將所知所（suǒ）學娓娓道來。在輸出的（de）過（guò）程中，他們深化了對（duì）文物的理解，續寫著曆史與（yǔ）現代的對話，讓沉睡千年的故事（shì）在當下煥發生機。

美術課上，同學們的畫筆在紙上輕盈滑動，將玉器的古樸韻（yùn）味、天津地標的壯麗風貌巧妙融（róng）入隊旗（qí）中，每一筆都蘊含著對傳統文化的致敬，每一劃都勾勒出對現代都市繁（fán）華景象的自豪。

團隊交流會上，同（tóng）學們輪（lún）流登台，細述隊旗背後（hòu）的設計理念與（yǔ）深層寓意。他們或慷慨激昂，或（huò）溫婉細膩（nì），將心（xīn）中的熱愛（ài）與敬仰（yǎng）編織成（chéng）一首關於創（chuàng）意、文化與團（tuán）隊精神的動人樂章。

02{磨玉之程}

置身博物（wù）館，同學們化身為小小講解員，佇立在精美展品前，用稚（zhì）嫩卻飽含熱忱的聲音（yīn），向聽眾訴說著這些藝術瑰寶背後的故事。

翡翠蟈蟈白菜   清

清翡翠蟈蟈白（bái）菜，似靈動精靈展現清（qīng）代匠心（xīn）、世（shì）俗雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠色嬌豔欲滴。同（tóng）學們在講（jiǎng）解中表（biǎo）達（dá）了對清代工藝的讚歎，傳遞著傳統（tǒng）技藝的精髓。

翡翠纏枝菊花（huā）環耳扁蓋瓶   清末

清（qīng）末翡翠纏枝菊花紋環耳扁（biǎn）蓋瓶（píng），若溫潤雅士展現清末精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩秀雅。同學們在講解中表達（dá）了對清末工藝的讚賞，傳遞著對傳統美學的感悟。

碧玉（yù）獸（shòu）麵紋（wén）提梁卣   清末

清末碧玉獸麵紋（wén）提梁卣，似神秘信使傳遞清末格調、工藝傳承。卣體造型古樸凝重，獸麵紋飾威嚴神秘。同學（xué）們在講解中表達了對清末（mò）文化的敬畏與碧玉雕刻的仰慕，宣示著承繼的（de）擔當。

青玉孝淑睿皇後諡冊   清

清青（qīng）玉（yù）孝淑睿皇後（hòu）諡冊，像肅穆史官記載清室尊榮、皇家（jiā）禮製。冊頁形製規（guī）整大氣，玉質溫潤有光。同學們在講解中表達了對清代宮廷文（wén）化（huà）的尊崇，傳遞著對禮儀內（nèi）涵的領悟。

青玉翼龍紋雙耳壺   元

青玉龍首飾   宋

宋青玉龍首飾，似靈動精魂折射宋代風雅、雕琢巧思。龍首造型精巧細膩，神韻栩栩如生。同學（xué）們在講解中表達了對宋代（dài）美學的傾慕與玉（yù）器雕（diāo）琢的喜愛，傳遞著審美意趣與發揚使命。

青（qīng）玉“行氣銘”文（wén）飾   戰國

戰國青玉（yù） “行氣銘” 文飾，如智慧先者揭示戰國哲思（sī）、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵光澤內斂。同學們在講解中表（biǎo）達了對戰國文化的好奇，傳遞著對古文化（huà）的思索與傳承職責。

紅山文（wén）化（huà）黃玉豬龍形珮   新石器時代

新石器時代紅山文化黃玉豬龍（lóng）形珮，若遠古精靈承載史前神秘（mì）、文化濫觴。豬龍造（zào）型簡約抽象，玉（yù）質古樸天然。同（tóng）學們在講解中表達了對史（shǐ）前文明的向往（wǎng），傳遞著追溯古文化的信念。

青玉穀紋雙螭璧   漢

漢青玉穀紋雙（shuāng）螭璧，穀紋規整如稻穗搖曳（yè），訴說豐收（shōu）祈願與禮儀尊崇（chóng）。雙（shuāng）螭靈動矯健，璧身紋路（lù）起伏盡顯（xiǎn）漢代（dài）匠藝。同學（xué）們在解（jiě）讀（dú）中融入對大漢氣象的讚歎與文化（huà）熱愛，傳遞著禮玉內涵與傳承擔當。

太保鼎 西（xī）周

西周太保鼎，如威嚴老者訴說西周輝煌、宗法禮製。方鼎造型（xíng）莊重肅穆，紋飾古樸雄渾（hún）。同學們（men）在講解中表達了對（duì）西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳（chuán）遞著宗法理解（jiě）與傳承使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬《雪（xuě）景寒林圖》，尺幅間藏天地浩渺，繪寒冬山川壯美。同學們在講解中融入（rù）了對北宋繪畫巔峰（fēng）的欽佩與國畫熱愛，傳遞著對自然之美的無限向往與人文情懷的深刻體悟。

乾（qián）隆琺琅彩芍藥雉（zhì）雞圖玉壺春瓶   清

清乾隆琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶，散發皇家貴氣，瓶身彩繪豔麗。同學們在講解中融入對盛世（shì）工藝的敬仰，傳遞著對古文化的傾慕之情。

研學歸（guī）來，六力學子們滿懷收獲，向家長們匯報此次（cì）難（nán）忘（wàng）的研學（xué）之旅。他們講（jiǎng）述玉器（qì）背後的曆史故（gù）事，將古老玉器（qì）的淵源、工藝與文化深意娓娓道來，仿佛與曆史展開一場跨越千年的深刻對話。