知恩於心，與愛同行（háng）—六力學校初（chū）中部感恩教育實踐活動報道
投我以木瓜，報之以瓊琚。
--先（xiān）秦佚名《木瓜》
父母之（zhī）年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗（xiǎng）賜之日，可人人別進，問其燥（zào）濕，加以（yǐ）密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆為融入華夏兒（ér）女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每一（yī）位學子用心學習，身體（tǐ）力行。
為了喚醒同（tóng）學們（men）的感恩（ēn）之心，使他（tā）們能更好地（dì）感知愛、表達愛、傳（chuán）遞愛，我校初中部特組織為期一個月的“知（zhī）恩於心，與愛同行（háng）”感恩（ēn）教育實踐活動（dòng）。
班（bān）主任教師主持展開“感恩”主題（tí）班會，指導同學們通過觀（guān）摩感恩影片、分享（xiǎng）感恩（ēn）故（gù）事途徑，深度領悟（wù）“感恩”的含義與價值，並闡述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們心裏（lǐ）生根發芽，借由此次班會（huì），他們真（zhēn）正體（tǐ）會到了（le）感恩的真諦，懂得如（rú）何表達愛、回報（bào）愛（ài）。他們將感恩精神延展至日常生活的每一個角落，在實踐感恩過（guò）程中（zhōng）品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅精（jīng）美絕（jué）倫的板報，真誠的話（huà）語、真摯的情感對感恩進行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內心深處播（bō）種。
不論是校（xiào）園環境還是家庭氛圍，這些通過筆端記錄下（xià）來的感恩往事皆為他們成長（zhǎng）曆程中的寶貴財富。
升旗儀式上，同（tóng）學代表發（fā）表感恩主題演（yǎn）講。她（tā）們呼籲同學們銘記師長的教誨、父母的養育，通過勤奮學習提升自我綜合素質，成長為有（yǒu）責任心、勇於擔當、心（xīn）懷感恩的領（lǐng）袖人物。
演講現場
本次感恩實踐活（huó）動為鑄魂（hún）育人鋪就康莊大道，激發新時代鑄魂育（yù）人的“美德基因”，致（zhì）力於挖掘（jué）和培養師生們心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事業邁（mài）向嶄新的發展階段。
六力學校初中部將持續借助（zhù）形式豐富多樣的感恩教育活（huó）動，多種方式、多種舉措，不斷強化學生思想道德建（jiàn）設，助其（qí）成長為（wéi）具備健全人格、高尚修養的新（xīn）時代（dài）人才。
