熱烈祝賀 | 六力學校（xiào）心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康（kāng）中心的（de）落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育（yù）領域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教育部（bù）首倡的全（quán）國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領（lǐng）導及嘉（jiā）賓

天津市武清區教（jiāo）育局副局長（zhǎng）劉旭暉、天津市武（wǔ）清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職（zhí）業學院（yuàn）心理（lǐ）學教授、二級警監、天津市法製心理學會原（yuán）會長劉援朝、天津師範大學心理學部副教授、天津市（shì）學生（shēng）心理健（jiàn）康教育（yù）發展（zhǎn）中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李（lǐ）誌、六力學校黨總支書（shū）記馬長軍、六（liù）力學校總校副校長（zhǎng）兼（jiān）六（liù）力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍（lán）圖

六力（lì）學校心理健（jiàn）康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年（nián）心理健康方（fāng）麵的研究（jiū）曆程和實踐（jiàn）成果，強調理論與（yǔ）實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願（yuàn）景

天津市武清區（qū）教育局副局長劉旭暉對心理健康中心（xīn）的（de）落成表示熱烈祝賀，並對六（liù）力（lì）學校在心理健康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成就，給予了高度評價。他強（qiáng）調了青（qīng）少（shǎo）年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼（jì）續銳意進取，不斷創新教育理（lǐ）念和方法（fǎ），旨在提升（shēng）心理健康教育的精準度（dù）與高效性，進（jìn）一步鞏固與（yǔ）擴大積極影響。

六（liù）力學校總校副（fù）校長兼六力高級中學校長張銳簡要介（jiè）紹了心理（lǐ）健康中心的功能與定位（wèi），強調了產、學、研一體化實踐（jiàn）路徑在（zài）心理健康（kāng）教育中的重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新心理健（jiàn）康教育方法、深入開展心理健康教育研究（jiū）、持續尋（xún）求（qiú）和（hé）拓展合（hé）作，以期全麵提升師生（shēng）心理健康素（sù）養。

專業力量，推動心（xīn）理（lǐ）健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣（guǎng）東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊（qí）下，揭幕發展新紀元

劉旭（xù）暉副局長、李建（jiàn）鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出（chū）席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇（piān）章。

科技賦（fù）能，心理健康（kāng）新視（shì）角（jiǎo）

六力醫學研究院研究（jiū）員張皎霄就《六力醫學研（yán）究院數字診療產品介紹（shào）》展開分（fèn）享，闡（chǎn）述數字診療（liáo）產品研發成果（guǒ），為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診部精神科（kē）主任、六力醫學研究院中（zhōng）小學生抑鬱防治中心特（tè）聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為（wéi）當（dāng）前青少年心（xīn）理健康領域帶來（lái）了（le）重要啟示和新的思路。

深（shēn）度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背（bèi）景下，中小（xiǎo）學（xué）心理健康教育如何突破困（kùn）境》講座結（jié）合具體案例，深入（rù）剖析（xī）當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了針對性的解決方案。

講座（zuò）結束後，周廣東副教授就教師（shī）們的提問進行逐一解答，為（wéi）教師們提供了寶貴的指導和（hé）建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應（yīng）如何自我保護》講（jiǎng）座（zuò）結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學（xué）校心（xīn）理健康中心的落成，是六力學校（xiào）心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水（shuǐ）平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣