
冬(dōng)至,又稱“冬節”,是二十四節氣之(zhī)一。在中國傳統文化中,冬至有著豐富(fù)的內涵和深遠的意義,有著豐富多彩的慶祝(zhù)活動。
其中,包餃子是頗受歡(huān)迎的傳統習俗之一,餃子被譽為“中國的(de)傳統美食之花”,起源可(kě)以追溯至古代。冬至吃餃子(zǐ)的習俗(sú),寓意著團圓(yuán)、和諧,也象征(zhēng)著(zhe)新的一年的美好祝(zhù)願。

熱氣騰騰的餃子在鍋中翻滾,繚繞的霧氣中,同學們不僅感(gǎn)受到了季節的更迭,更體驗到了中華優秀(xiù)傳統(tǒng)文化的(de)深厚底蘊。
在活動正式開始(shǐ)前,學部負責教(jiāo)師深入食堂,對場地進行了(le)細致地考察和規劃,確保活(huó)動的(de)安全與有序。
隨著下課鈴聲響起,學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小(xiǎo)組就座。

項目(mù)化小組分(fèn)工(gōng)明確:一(yī)起布置桌子,擺(bǎi)放麵團、餡料和工具;項目經理根據小組(zǔ)成員的特點合理分工,力爭讓組內的每位同學都能體會到包餃子的(de)樂趣。
下過雪的校園還(hái)帶著(zhe)幾分寒氣,但夜(yè)晚的食堂卻格外溫暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放(fàng)器。
✨兩位小主持人熱情(qíng)開場,向(xiàng)同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。
✨同學們熱火朝天,紛紛拿出自己的看家本領,將麵團擀成薄皮,將餡料(liào)包裹其中,然後捏出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了(le)歡聲笑(xiào)語和熱鬧的氛(fēn)圍。熱鬧的包餃子環(huán)節過後,為了保障安全,由食堂工作人員負責煮餃子。
水慢慢沸(fèi)騰,餃子(zǐ)在鍋中翻滾,逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的冬至餃子,感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去,來日方興(xìng);冬至已至,春歸有期。同學們在(zài)愉(yú)快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動(dòng),也用充滿趣味的方式開展了班級係統建(jiàn)設。
六力高(gāo)級中學踐(jiàn)行“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的(de)校訓精神(shén),將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結合,在實踐中增強學生的文化自信(xìn),也在實踐中錘煉學生的(de)六種生命能力。