天津（jīn）私立小學/初（chū）中/高中——安全指（zhǐ）南｜家校共育，假期（qī）安（ān）全不放假
學生的保障是廣大家長重要點關注的（de）問題，而假（jiǎ）期是學生保障事（shì）故的頻發期。
為保障同學們度過一個平安快（kuài）樂的假期，希望廣大家長（zhǎng）切（qiē）實履行好監護責任，加強對孩子的保障教（jiāo）育（yù）。快來和（hé）91香蕉视频一起走進（jìn）小課堂，學習人身保障知識吧！接下來天津六力學校帶你了（le）解。
01 防溺水篇
案例故事
遊泳館（guǎn）內，剛學會遊泳的小明不慎溺水，他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵，父母注意到小明的異常行（háng）為後，將其救出。溺水（shuǐ）應該如何自救？
秘籍
浮（fú）泳：兩腿分開，雙手上舉，或頭枕雙手；努力（lì）使腳（jiǎo）上浮，如果足尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側（cè），同時把雙腳張開；吸氣時盡（jìn）量擴胸並收腹，呼氣時則縮（suō）胸隆腹部。
水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下垂；吸氣時，雙手向（xiàng）上抬至（zhì）下顎處向下、向外壓劃水，順勢抬頭（tóu）吐、吸氣，隨即低頭閉（bì）氣恢（huī）複漂浮（fú）姿勢。
利用漂浮物（wù）：盡可能利用水上的漂浮物，如（rú）開口盒（hé）子、球類、麵盆（pén）、水桶，塑料瓶等，將其開口部壓在水麵下。
踩水：身體保持直立，頭頸露出水麵，兩手做搖櫓劃（huá）水（shuǐ）助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範建議：不在無家長或教（jiāo）師帶領的情況下遊泳；不前往無保障設施（shī）、無救（jiù）援人員的水域遊泳（yǒng）；不去不熟悉的水域遊泳；不擅自下水（shuǐ）施救。
02 雷雨天（tiān）氣篇
案例（lì）故事
偶遇雷雨天氣，回家心切的小明繞開高大的樹（shù）木奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢（ne）？
保障秘籍
在電壓的波段範圍內距離越小，所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再從另一隻腳到達地麵，形成跨步電壓，隻要腳與腳之間的距離足夠大，產（chǎn）生的電壓足以將（jiāng）人擊倒。
遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢？
如果在室（shì）外可以找比較矮的房子躲（duǒ）避雷電，不能去大樹下麵躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室（shì）內一定要將電源都給拔掉，避免金（jīn）屬物體將雷引入家中，擊（jī）毀電器。
防範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵（miàn）保障知識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出。
03 用電保障篇
案例故事
客廳突然傳來了哭聲，原來是小（xiǎo）李（lǐ）將（jiāng）金屬（shǔ）片插入插座中被電了一下，還好及時收手，否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢？
秘籍
關（guān）掉（diào）電源：觸電後保持冷靜，在條件允許的情況下，關掉電源（yuán），遠離電（diàn）體。
遠離電源：另一隻手抓住絕緣體（tǐ），如塑料棍、木棍等（děng），讓（ràng）自己遠離電源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過（guò）用腳（jiǎo）猛踹（chuài）牆的（de）方法讓自（zì）己脫（tuō）離電源。
防（fáng）範建議：加強對孩子在用電方麵的保障教育（yù），按（àn）照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要做好（hǎo）防（fáng）護措施（shī）；使用電器之後，應及時斷開電源（yuán），隨時拔掉插頭（tóu）。
04 飲食保障篇
案例故事
下午，小明在吃（chī）過早上剩下的飯菜（cài）後，出（chū）現（xiàn）腹痛症狀。媽媽下班後發現飯菜已變（biàn）質，送小明（míng）就醫後查明病（bìng）情為急性腸胃炎（yán）。食物中毒後應該怎樣做呢？
秘籍
症狀較輕（qīng）時：可飲用大量溫水對毒素進（jìn）行稀釋（shì），用手指壓迫（pò）喉嚨進行催吐。
症狀較重時：應立（lì）即到醫院就診。
防範建議： 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消毒；盡可能控製做菜（cài）量，準備的飯菜一次吃完；二次食用（yòng）冰箱中的食物時，要注意煮透（tòu），在食（shí）用前，應（yīng）將食品加熱到75℃以上（肉（ròu）湯煮沸3分（fèn）鍾）。
開（kāi）學在即，家長在讓孩子度過愉快保障（zhàng）的假（jiǎ）期的同時，也要引導孩子（zǐ）合理安（ān）排假期生活（huó），調整好作息時間，製定學習計劃，讓（ràng）孩子以飽滿的精神和充足的（de）準備，迎接新學期。
假期即將結束（shù），保（bǎo）障不能鬆懈，守護學生的保障與健康，是（shì）家長和學校共同的（de）責任，家校攜手，為學生的成長保（bǎo）駕護航。
