為激發學生對語言學習的興趣,增進他們對不同文化的理解和尊(zūn)重,六力高級中學根植“中國根基,全球格局,內聖外王,修己達人”的校訓精神,以活動促(cù)進(jìn)學習,以舞台帶(dài)動練習,為同學們呈現了一場豐富多彩(cǎi)的語言(yán)文化體驗:
LIULI HIGH SCHOOL
本屆語言文化節曆經2個月的準備,負責教師與(yǔ)同學們反複打磨作品,力求在表演中(zhōng)展現出絕佳的狀態與水(shuǐ)平。
演出開始前,“化妝間”裏彌(mí)漫著緊張而又充滿期待的氣氛。負責化妝的老師用細膩的手(shǒu)法描繪出(chū)每(měi)個角色獨特的魅力和個性。


11月24日下午,六力(lì)高級中學高一、高二年(nián)級的同(tóng)學們和家長代表們帶著期待與好奇有序進場。


中文歌曲、民族舞蹈與英語配音、英文話劇(jù)在(zài)同(tóng)一舞台上交相輝映,猶如一幅絢麗多彩的(de)文化畫卷(juàn);深沉(chén)的愛國主義朗誦凝聚著對祖國的深情(qíng)厚誼,而熱情洋溢的樂隊表演則(zé)釋放出青春的活力與激情。
截然不同的藝術形式相輔相成,共同構建了(le)本屆語言文(wén)化節獨特而美麗的風景線。

當東方文明與西方風情相遇,當(dāng)古(gǔ)老傳(chuán)統與現代潮流碰撞,究竟會擦出怎樣的火花?本屆語言文(wén)化節中,一場精彩絕倫的中外文化碰(pèng)撞之旅正在上演!
語言文(wén)化節已漸漸接近(jìn)尾聲,美輪美(měi)奐的節目仿(fǎng)佛還在眼前,每一個瞬(shùn)間都讓(ràng)人(rén)應(yīng)接不(bú)暇,充滿驚喜。
舞台上熠熠生輝,而幕後,又是怎樣的一番景象呢?老師們為大家準備了2份特別的禮(lǐ)物——語言文化節幕後故事《六力少年(nián)驛》和合唱《日不落》。

語言文化節作為六力高級中學“兩(liǎng)訓三禮四節(jiē)”建設的重(chóng)要環節,以文化為媒,以語言為橋,不僅豐富了學生的課餘生活,還為同學們提供了一(yī)個(gè)展示自我的平台。
學生們能夠(gòu)更加深入地了(le)解中外的語言文化,也能夠在項目化小組中增進彼此之間的友誼(yì)與合作能力(lì)。
未來,六力高級中學將繼續立足校訓,開展更(gèng)多(duō)有意義的活動(dòng),為培養具有綜合能力、德智體美勞全麵發展的新一代青(qīng)年貢獻力量!