為了激發一二年級學生的表達和寫作(zuò)興趣,培養學生在寫作中運用元係統思維(wéi)的能力,六力學校小(xiǎo)學部(bù)舉行了第三屆“妙語展風采 故事(shì)潤童心”思維作(zuò)文大賽(sài)。

賽前(qián)準備
為了讓學生能夠(gòu)對寫作產生興趣,低段的語文老師們從學生的知識水平和(hé)年齡特(tè)色入手,針對孩子們感興趣的內容(róng),製定了本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即(jí)將開始,各班語文老師在班內進行了(le)宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一(yī)想到自己也能參加作文(wén)比賽(sài)了,孩子們都豎起小耳朵認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的孩(hái)子們認真準備著自(zì)己(jǐ)的視頻(pín),有的小朋友用自己的(de)語(yǔ)言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋友(yǒu)則把自己(jǐ)的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們(men)則根據“我最喜愛的玩具”這個主題(tí),用元係統思(sī)維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角逐和交叉(chā)年級互評,一年級每班(bān)榮獲(huò)“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了(le)網絡投票評選。
評選結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮
二(èr)等獎:孫一鳴 孫(sūn)浠源 李宸軒
三等獎:李(lǐ)尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩(hái)子們的(de)優秀作品,則被製作成了(le)電子報紙。

通過本次思維作文大賽
孩子們叩響了(le)寫作的大門
增加了對寫作的興趣和信心(xīn)
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫(xiě)作熱情