六力學校官網；見證“成長（zhǎng）的足跡”丨小學部新（xīn）學期家長會來啦！

2021-10-19 admin 116992

九層之台,起於壘土,千裏之行,始於足下,小學階（jiē）段是學習的起步期與奠基（jī）期。

“雙減”政策正式（shì）落地的學期，六力學校小學部攜（xié）手（shǒu）家長，著眼現在放眼未（wèi）來，共同（tóng）助力學（xué）生成長！

為加強家校溝通，凝聚教（jiāo）育合力（lì），助力學生成長，六力學校小學部於9月30日召開了“成長的足跡”主題新學期學生家長會。

家長會圍繞班級情況介紹和班主（zhǔ）任工作（政策（cè）解（jiě）讀及教學方法介紹）兩大部分展開，班主任老師（shī）們（men）就“雙減”政（zhèng）策實施後（hòu）如何提高教（jiāo）學質量，如何家（jiā）校攜（xié）手實現共（gòng）育目標、成就孩子美好未來（lái）等話題與家（jiā）長們進（jìn）行了深入交（jiāo）流。

家長會進行時

班情及校園活動，以夢為馬，揚（yáng）帆起航

家長（zhǎng）會（huì）伊始，班主任老師向家長們介紹（shào）了班級的各項基本情（qíng）況（kuàng）：班主任自我介紹，科任老（lǎo）師見麵會，介紹班級（jí）總體情況（kuàng），展示學生們在（zài）班級公約（yuē）下的習慣養成，分享開學以來學部組織開展的校（xiào）園文化活動。

開學典（diǎn）禮的全情投入，紅歌比賽的反複排（pái）練，成就（jiù）了一場場精（jīng）彩的校園活動的同時，也鍛（duàn）煉了同學們（men）的反應能力和活動組織能力。

成長的點滴（dī）進步都值得記錄

家長會上（shàng），老師們為新學期表現優異的同學們舉辦了小型頒（bān）獎禮，高（gāo）年級（jí）班級還推進了大（dà）隊部的選舉工（gōng）作，家長們聚精會神時不時（shí）拿出手機拍（pāi）下PPT中孩子的精彩表現。

班主任（rèn）工作

政策+方法，實現家校共育

01“雙減”後，為成長加碼

“雙減”政策發布後，家長們將目光聚集到了學校教育，如何（hé）依托學校教育促（cù）進孩子多方麵成長成為了家長們關心的問題。

本次家長（zhǎng）會班主任（rèn）工作的重要（yào）內容之一（yī），就是為家長們詳細介紹學部如何“減”，“減”出什麽效果。

六力學校官網

“雙（shuāng）減“政策

是什麽：減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負（fù）擔

怎麽做：活動式教學，項目製方法（fǎ），“優二代”工程，推遲一節上課時間，校內完成作業……

效果（guǒ）：合理利用校內外資源，減（jiǎn）輕（qīng）學生負擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實施後的學期，六（liù）力學校IB小學部（bù）讓教（jiāo）育回歸本（běn）源，用特色教育理論和（hé）教學方法，為孩（hái）子（zǐ）的健康成長營造良好環境；用特色好課，為孩子成長加碼。

02 項目化學習法

會（huì）上，家長們按照（zhào）孩（hái）子的項目製小組座位就（jiù）座並佩戴（dài）相應（yīng）胸卡，親身體驗學部的項目化方法，感（gǎn）受（shòu）孩子的成長（zhǎng）“秘笈”。

項目化（huà）教（jiāo）學（xué）

學校運用項目化活動教學法，以學生為主體，用（yòng）角（jiǎo）色推（tuī）動學生完成任務，學生在項目體驗過程中，理解並（bìng）掌握課程要求的（de）知識（shí）與技能，提升（shēng）分（fèn）析問題（tí）和解（jiě）決問題的能（néng）力。

項目小組合（hé）作結合優二代工程，根據學生優勢賦予其不同的（de）角色，可以充分發揮學生在團隊中的作用，激（jī）發學（xué）生的主動性，讓孩子愛上學習。

此外，班主任老師還介紹了（le）家長項目（mù）化的落實情況，鼓勵家長主動參與家長群建設，參加活動家閱讀項目製等校園活動。

03 三通工程

學生的茁壯成長離不開學校特色教育理念的指導。

本期家長會的核心是家校共育，讓孩子成為自己的掌舵人（rén），這正是六（liù）力特色三通工程（師生（shēng）通、家校通、親子通）的集（jí）中表現。

在三通工程的指導下，老師主動與家長交流，讓家長充分了解學校的教育理（lǐ）念與教學特色，也讓家長充（chōng）分（fèn）知悉教育政策；學校也會為孩子提供鍛（duàn）煉能力的平（píng）台，著眼未（wèi）來培養學生核心素養，真的實（shí）現家校（xiào）共（gòng）育，助力學生成（chéng）長。