妙筆生（shēng）花 神采飛揚——六力學校小（xiǎo）學部舉行“文心杯”思維作文大賽

冬日（rì）飛雪書寫浪漫，一箋（jiān）清淺見成長。六力學校（xiào）是一所以思（sī）維教學見長的學校（xiào）。為了豐富學生的校園文化生活，檢測學生對於思維作（zuò）文中的23541思維工具的使用效果，激發學生的寫作熱情，提高學生的語文綜合素養，打造富（fù）有（yǒu）創造力和思（sī）維力的“六力”好少年，六力學校小學部舉行了第三屆（jiè）“文（wén）心杯”思維作文大賽。

工欲善其事，必先利其器（qì）。賽前，各年（nián）級語文教師聚在一塊，展開積極討論。大家一起出謀劃策，製定出了活動的方案。

作文題目 

●三年級組以“我（wǒ）來編童話”為主題；

●四年級組（zǔ）以“ 我和_____一天”為主題；

●五六年級組難度升級，采取現（xiàn）場給題的形（xíng）式展開比賽。同（tóng）學們（men）需要結合自身經曆，描寫自己生活中發（fā）生的故事，表達（dá）自己的體會（huì）。

班級選拔賽

胸藏文墨虛若穀（gǔ），腹有詩書氣自華（huá）。比賽分為選拔賽（sài）和現場賽（sài）兩個（gè）環節（jiē）。經過班級選拔賽，各班推薦的五名選手，共計85名學生參（cān）加了全校現場作文比賽。

決賽現場

緊張而又激烈的現場作文比賽落下帷幕，同學們運用23541思（sī）維工具撰寫提綱、謀篇布局。作文語句描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀察視角。

本次現（xiàn）場作文大賽，為學生提供了展（zhǎn）示自我（wǒ）的平台，激發了學生的創作熱情。學部希望同學們能在平時多讀（dú）好（hǎo）書、善於觀察、勤於（yú）動筆，不斷豐富自己的（de）內心世界，用文字書寫自（zì）己精彩的故事！