天津私立小學（xué）/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協同育人

天（tiān）津私立小學/初中（zhōng）/高中帶你了解家庭教育促（cù）進法。

“家事”納入（rù）“國法”，家校協同（tóng）育人

2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務（wù）委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法（fǎ）》，今年1月1日（rì）起，新（xīn）法正式施（shī）行。

這是我國就家庭教育單獨（dú）立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法（fǎ）》將“家事”納入“國法”，促進（jìn）家長與社會（huì）各界互相（xiàng）配合，為培養德智體美勞多（duō）方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪（péi）伴孩子健康成長

本法對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭教育，是指父母或者其他監（jiān）護人為促進未成年人多方麵健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵的培（péi）育、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大背景（jǐng）下，越來越多的家長意（yì）識到了家庭（tíng）教育的重要性，但也有許多家長開始疑惑：教育都讓家庭做（zuò）了，那麽學校做什麽（me）呢？

事實上，家庭教育與學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月（yuè）27日，教育部基礎教育司（sī）司長（zhǎng）呂（lǚ）玉剛（gāng）出席國新辦發布會時表（biǎo）示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家（jiā）庭教育促進法》背景下，學校會繼（jì）續將從校（xiào）規校紀著（zhe）手，結合教育實際，與（yǔ）家長攜手，形成教育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同（tóng）學們（men）認真學習、健康成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教（jiāo）育方針，不斷（duàn）提高學校教學管（guǎn）理水平、更好地促進（jìn）學生多方麵發展，六力學校始（shǐ）終重視校規（guī）校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環（huán）節。

六力學（xué）校將校園管理與教學日常結合起來：學校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小（xiǎo）學生守（shǒu）則》、《小學（xué）生日常行為規範（修訂）》，讓學生們（men）將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校（xiào）紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同督促學生（shēng）在（zài）上課紀律、班級（jí）和宿舍衛生（shēng）、文明禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年（nián）級新生舉行習慣養成活動，從生活小事出發培養孩子的行為規範。

三通工（gōng）程，連（lián）接家校

《家庭教育促進（jìn）法》不僅以立（lì）法的形式明確了家長（zhǎng）作為監護人，在孩（hái）子教育中應履行的職責，也為學校（xiào）指出了新的（de）家校協（xié）作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業（yè）委員會”官方賬號）

隨著“雙減（jiǎn）”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加（jiā）快了推進家校共育（yù）建設的步伐，學校依（yī）托特色教育理論“三通工（gōng）程”，打（dǎ）造了六力特色家校共育體（tǐ）係。

三（sān）通工程

三通工程是一套心心（xīn）相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生（shēng）在校的生活（huó）和學習狀態（tài），就學生的近期問題進行（háng）及時的溝通及（jí）反饋，讓（ràng）家長更加了解和（hé）懂得自己的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師（shī）生通（tōng）、親子通”的（de）和諧關係（xì），實現家校（xiào）教育一（yī）致性，找到同樣的教育位置和角度，形（xíng）成教（jiāo）育合力，給孩子（zǐ）的成長以支持和引（yǐn）導。

家長會

六力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表（biǎo）現（xiàn），家長會是六力學（xué）校各學部連接家（jiā）長的重要平台（tái）。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長（zhǎng）會活動，與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成（chéng）長，為家長答疑解惑，大大增加了家長對學校的理解與信任。

家校（xiào）群

家校群是師生保持溝通的重要渠道（dào）之（zhī）一（yī），六力學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信（xìn）群為主體的溝通網絡，促進有效的溝（gōu）通，拉近（jìn）家校距離。

智（zhì）慧家長課堂

學校（xiào）開展智慧家長（zhǎng）課堂活動，幫助家長掌握（wò）與孩子溝通的（de）正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處（chù）。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重（chóng）要措施。在符合防（fáng）疫要求的前（qián）提（tí）下，各學部舉辦活動時會邀請學生家長出席，讓（ràng）家長近距離欣（xīn）賞孩子們精（jīng）彩（cǎi）表現的同時，也讓家長深入了孩子的校（xiào）園生活。

精彩繼續

除了上述家校聯通（tōng）舉措外（wài），六力學校也在（zài）籌劃更（gèng）多精彩的家校連接活動：

學（xué）部邀請家長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活動正在建（jiàn）設中

學（xué）部家委會籌備（bèi）建設中

……

習近平總書記（jì）一（yī）貫高度重視培養社（shè）會主義建設者和接班人，多次（cì）強調“立德樹人”的重要（yào）意義。

不同年（nián）齡學生的成長不同，但學（xué）生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信（xìn），在家（jiā）長、學校（xiào）與社會的共同努力下（xià），91香蕉视频能夠為未來中國（guó）培養（yǎng）更多有能力、有創造力的堅實力量！