外省返津高中生注意啦！天（tiān）津（jīn）武清區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小（xiǎo）學初中高中8月16日，天津教（jiāo）育招生考試局正（zhèng）式公布了《市招委關於天津市普通高考報名（míng）有關事（shì）項的（de）通知》，通知正式確定了（le）參加天津高考的條（tiáo）件：必須要同時具（jù）備“天津（jīn）戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天津高三（sān）學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高考（kǎo），必須要具備天津高二、高三（sān）學籍2年並實際就（jiù）讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的（de）高（gāo）考，必須要具備天津（jīn）高中3年學籍並實際就（jiù）讀，才能參考高考。
也就（jiù）是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中（zhōng）生，如果沒（méi）有高中（zhōng）學籍，將無法參加天津高（gāo）考；即擁有天津（jīn）戶口的外（wài）地學校高中生必須要（yào）轉學天津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新（xīn）政策下（xià）
具有天津（jīn）戶籍，沒有學籍的外省學生（shēng）何去何從？
他們是否還能順利參加高（gāo）考（kǎo）？
天津市六力高級中學
現（xiàn）麵向具有天津市武清區戶籍的外（wài）省（shěng）高中生招生；
高一、高二、高三均有空餘學（xué）位；
實現【戶籍+學籍+實（shí）際就讀】三（sān）大天津高考（kǎo）新（xīn）要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中（zhōng） 學（xué）是一（yī）所全日製綜合（hé）高中，下設文理高中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用（yòng）分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升學指導方案，讓學生取得優異成（chéng）績的同（tóng）時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管（guǎn）理模式，開設激情早讀、無聲自（zì）習、高效課堂（táng）等（děng）多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆（sōng）學習方式，科學備考、高效學習、主（zhǔ）動學（xué）習。
美術高中堅持“專（zhuān）業與（yǔ）文化並重、學生素質全麵發展（zhǎn）”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨（dú）具特色的（de）美術教學（xué），培養係統掌握藝（yì）術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件（jiàn），高水平的（de）教學（xué）教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及（jí）傳媒專業。采取“普（pǔ）通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵（miàn）提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀（bǎng），培養（yǎng）其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備（bèi）人才”為主要（yào）辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合（hé）素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發（fā）展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等（děng）形式為高等院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的（de）生涯規劃（huá），分成四類型培養計劃，分別是清北計（jì）劃（huá）、強基計劃（huá）、培優計劃和提升（shēng）計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點（diǎn），輔導製定專屬成（chéng）長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮（xiān）明、適（shì）合中國學生的“思維教學”，尤其是語文（wén）學科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語（yǔ）文學習效率（lǜ）倍增。思維教學在（zài）傳承（chéng）中華文（wén）化的基礎上，鍛煉和提（tí）升孩子的思維水平，讓（ràng）學生擁有一個（gè） “聰（cōng）明的腦”。
學校設置（zhì）高品質的心理（lǐ）團輔課程，必要時對（duì）學生進行專業的（de）一對一約談、心（xīn）理輔導（dǎo）以及高考前組（zǔ）織多種形式的心理（lǐ）動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最（zuì）本真的“關愛”。
培（péi）養學（xué）生自主學習、合作學（xué）習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找（zhǎo）到自己的（de）優勢，高效學習，從而提（tí）高學（xué）習主動性、學習效率和效果。
將學校（xiào）教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生（shēng）關係，營造良好（hǎo）學習環境，實現家校教（jiāo）育一致性，給孩子成長最大的支持和（hé）引導。
根（gēn）據學生中（zhōng）考成績和入學摸底（dǐ）測試，精準分析學生學科優勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展（zhǎn）規劃（huá）：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃（huá）：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生（shēng），可選擇國家強基（jī）計劃院校（xiào）。
✍ 培優計劃：弱勢學科（kē）、薄弱知識模塊進（jìn）行階段性提（tí）升，加強學生學習內驅力的建（jiàn）設，使其單（dān）科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長（zhǎng），得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃（huá）：對培養目標進行分解，利用（yòng）學校特色教學培養其學習興趣、自主（zhǔ）學習能力（lì），提升思（sī）維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課（kè）程教材及教學（xué）方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的（de）老（lǎo）師也特別注重培養學生學術水（shuǐ）平、學習技能、實踐（jiàn）操（cāo）作（zuò）等各方麵綜（zōng）合能力。減少家長的（de）後顧之憂，使孩子（zǐ）們安心（xīn）學習成（chéng）才（cái），讓家長自然感受到孩（hái）子（zǐ）們的成長進步。
學校實行針對性教學方（fāng）式，老師們（men）全（quán）天候輔（fǔ）導，早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行（háng）上課、自修（xiū）、心（xīn）理、升學、德育等全方位精細化管理（lǐ）。
