天津私立小學/初中/高（gāo）中——現（xiàn）筆下神韻，塑中國根基，小學部藝（yì）術節書畫作品（pǐn）展

2022-01-04 admin 87503

小學部“中國（guó）根基”藝術節 ,書畫作品展，在孩子的成長（zhǎng）過程中，他們總會對這個世界產生特別的好奇心（xīn）：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界（jiè）上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們（men）來說，這是一個落地生根的階段。

天津私立小學/初中/高中六力告訴你一個（gè）中國的孩（hái）子要（yào）紮根在（zài）哪裏？

答案（àn）是：紮根在中華文明的文化之根上

“一個國家、一個（gè）民族（zú）的強（qiáng）盛，總是以文化興（xìng）盛為支撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢（mèng）的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根基（jī），是（shì）五千（qiān）多年中華文明生生不息（xī）、不斷發展壯大的精神（shén）命脈和思想沃土。

六力學校（xiào）以「中國根基，全球格局，內聖外王，修己（jǐ）達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂，鋪染中（zhōng）國人的生命底色為己任，培養具有中（zhōng）國文化內涵的新時代接班人

12月，小（xiǎo）學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在（zài）書法課和美術課（kè）上，對傳統（tǒng）文化及特（tè）定時期（qī）的藝術之美進（jìn）行收集、分享、創作、展示，教師將對學（xué）生作品進行一對一指導（dǎo）與篩選，統（tǒng）一展出。

01 小“藝術家（jiā）”創作課堂

一筆一劃，勾勒5000年中（zhōng）華文化

畢加索說：“我14歲時，已（yǐ）經畫（huà）得像古典大師一樣好，但需要用一輩子的時（shí）間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與他們相伴，並對他們產生著（zhe）潛移默化（huà）的影響，好的（de）藝術素養將對他們受益終身。

培養學生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的（de）傳統藝術。我國傳統文化藝（yì）術融合了人文與曆史的厚重積澱，對學生的長遠發展具有重要意義（yì）。本次IB小學部「“中國（guó）根基”藝術節」，美（měi）術、書（shū）法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這既是一種德育（yù）的浸潤，也是一種思維方式的影響（xiǎng）。

學生（shēng）通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空（kōng）而又具（jù）中國色彩的手工藝作品（pǐn）。這樣的課程形（xíng）式潛移默化地激發了（le）學生對中（zhōng）國傳統文（wén）化的（de）熱愛，增強了他（tā）們的民族自豪感和發揚傳統（tǒng）文化的（de）責（zé）任與意識。

中國傳統（tǒng）文化精（jīng）彩紛呈，應該（gāi）是當下學生美術學習與藝術探究的大寶藏。傳統文化走進美術、書法課堂（táng），讓學生在美術技能的學習中得到思維（wéi）發展的訓練，也讓美術學習也更有溫度。

02 作品評選展示

筆下生花，鋪展數百幅書畫（huà）佳作

“孩子們的想（xiǎng）象力太豐富了，都是（shì）小藝術家！”“認識自己的民族文化，是孩子們開眼看世界的重要基礎。”

本次藝術節書畫（huà）作品展秉（bǐng）持（chí）“公（gōng）平、公正、公開”原則

經過評委老師們（men）認真評選，選出了數百件書寫美觀、繪圖（tú）精致的作品，這些作品集思想性、藝（yì）術性、觀賞性於一體，蘊藏著中國文化的精神，展現出（chū）小小“藝術家”們對中國書畫藝術文化（huà）綿的喜（xǐ）愛（ài），是（shì）大家心血和汗水（shuǐ）的結晶。

百花爭豔，墨彩成春。一（yī）幅（fú）幅書畫作品，凝聚（jù）著學生的智慧和付出，一（yī）勾一劃中，蘊含著無（wú）盡的才思與清韻。

本屆IB小學部「“中國根基”藝術節書畫作品展」引導學生用具（jù）有鮮明中（zhōng）國（guó）風格的作品培養他們獨特的思想、情感、審美，引導學生樹立正（zhèng）確的（de）曆史觀（guān）、民（mín）族觀（guān）、國家觀、文（wén）化觀（guān），不斷增強文（wén）化自覺和文化自信。

學生作品展示（部分）