六力學校（xiào）官網（wǎng）；見（jiàn）證（zhèng）“成（chéng）長的足跡”丨小學部新（xīn）學期家長會來啦！

2021-10-19 admin 89714

九層之台（tái）,起於壘土,千裏之行,始於足下,小學階段是學習（xí）的起步期與奠基期。

“雙減”政策（cè）正式落地的學期，六力學校小學部攜（xié）手家長，著眼現在放眼未來，共同助力學生成長！

為加強家校溝通，凝聚教育合力，助力學生成長，六力學校小學部於9月（yuè）30日召開了“成長的足跡”主題（tí）新學（xué）期學（xué）生家長會。

家長會圍（wéi）繞班級情況介紹和班主任（rèn）工作（zuò）（政策解讀及教（jiāo）學方法介紹）兩大部分展開，班主任老師們就“雙減”政策實施後（hòu）如何提高教學質量，如（rú）何家校攜手實現共育（yù）目（mù）標、成就孩子（zǐ）美好未來等話題與家長們（men）進行了（le）深入交流。

家長會進行時（shí）

班情及校園活動，以夢為馬，揚帆（fān）起航

家長會伊始，班主任（rèn）老師向家長們介紹（shào）了班級的各項基本情況：班主任自我介紹，科（kē）任老師見（jiàn）麵會，介紹班級總體情（qíng）況，展（zhǎn）示學（xué）生們在班級公約下的習慣（guàn）養（yǎng）成，分享開學以來學部組織開展的校園文（wén）化（huà）活動。

開學典禮的全情投入，紅歌比賽的反複排練，成就了一場（chǎng）場精彩的（de）校園活動的同時（shí），也（yě）鍛煉了同學們的反（fǎn）應能力和活（huó）動組織能力。

成長的點滴進步都值得記錄

家長會上，老師們為新學期表現優異的同學們舉辦（bàn）了小型（xíng）頒（bān）獎禮，高年級班級還推進了大隊部的選舉工（gōng）作，家長們聚精會神時不時拿出手機拍下PPT中孩子的精彩（cǎi）表現。

班主任工作

政策+方法，實現家校共育（yù）

01“雙減”後，為成長加碼

“雙減”政策發布後，家（jiā）長們將目光聚集到了學校教育，如何依托學校教育促進孩子多方麵成長成為了家長們（men）關（guān）心的問題。

本次家長會班主任工作的重要內容之（zhī）一，就是為家長們詳細介紹學（xué）部如何“減”，“減”出什麽效果。

六力（lì）學（xué）校官網

“雙減“政策

是（shì）什（shí）麽：減輕義務教育階段（duàn）學生作業負擔和校外培訓負（fù）擔

怎麽（me）做：活動式教學，項目製方法，“優二代”工程，推遲一節上課時間，校內完成作業……

效果：合理利用校內外資源，減輕學生負擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實施後的學期，六力學校IB小學部讓教育回歸本源，用特色教育理論和教學方法，為孩（hái）子的健康成長營造良好環境；用特（tè）色（sè）好課，為孩子成（chéng）長加（jiā）碼。

02 項目化學習法（fǎ）

會上，家長（zhǎng）們按照孩子（zǐ）的項目製小組座位就座並佩戴相應（yīng）胸卡，親身體驗學部的項目（mù）化方（fāng）法，感受孩子的成長“秘（mì）笈”。

項目化教學（xué）

學校運（yùn）用項目化活動教學法，以學生為主體，用角色（sè）推動學生完成任（rèn）務，學生在項（xiàng）目體驗過程中（zhōng），理解並掌握課程要求的知識（shí）與技（jì）能，提（tí）升（shēng）分析問題和解（jiě）決問題的能力。

項目小組合（hé）作結合優（yōu）二代工程，根據學生（shēng）優勢賦予其不同的角（jiǎo）色（sè），可以充分發揮（huī）學生在團隊中的作用，激發學生的主動性，讓孩子愛上學習。

此外，班主（zhǔ）任老師（shī）還（hái）介紹了家長項目化的落實（shí）情況，鼓勵（lì）家長主動參與家長群建設，參加活動家閱讀項目製等校園活動。

03 三（sān）通工程

學生的茁壯成長離不開學校特（tè）色教育理念的指導。

本期家長會的核心是家校共育，讓孩子成為自己的掌舵人，這正是六力特色三通工程（師生通、家校通、親子（zǐ）通（tōng））的集中表（biǎo）現。

在三通工程的指導下，老（lǎo）師（shī）主動與家長交流，讓家長充分了解學校的教育理（lǐ）念與（yǔ）教學特（tè）色，也讓家長充分知悉（xī）教育政策（cè）；學校也（yě）會為孩子（zǐ）提供鍛煉能力的平台（tái），著眼未來培養學生核心素養，真的實現家（jiā）校共育，助力學生（shēng）成長。