求木之長者,必固(gù)其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。作為英(yīng)語學習中的最小單位--單(dān)詞,猶如蒼(cāng)天(tiān)大樹的一片枝葉,是每位(wèi)學生“英語之(zhī)樹”的(de)生命力所在。

五月伊始,六力高(gāo)級(jí)中學高一、高二英語組開展百(bǎi)詞(cí)大(dà)賽活(huó)動,挑選(xuǎn)出每(měi)個年級長勢(shì)優秀的(de)“小樹(shù)”,旨(zhǐ)在榜(bǎng)樣示範的同時,也為處(chù)於不同生長狀態的“英語森林”源源不斷賦能。
切磋琢磨方成玉,深耕曆練奮起時(shí)。初賽賽場雖是日常學習的教室,氛圍(wéi)卻不同往常“輕鬆愉快”。學生們筆耕不輟,落下的每一筆均是日後娓娓道(dào)來的青春曆史,滴下的(de)每一(yī)滴(dī)汗皆是(shì)撥(bō)弦動情的青春篇章。

賽如攀峰,過程雖艱,但收獲的喜悅會衝淡一切。六月中旬,百詞大賽決賽如(rú)期舉行。試卷難(nán)度和環境變化無一不考驗著六力(lì)學子,但執筆如願,行穩致遠。
英語(yǔ)是世界的窗口,勤奮是(shì)生命的圖騰。高一年級作為六力高中部的“新綠”,在為學校注入新(xīn)的生機之外,也(yě)體現了自身優(yōu)越的綜合素質,彰(zhāng)顯了昂揚的青年雄風(fēng)。
頒獎儀式由高一、高二學生代表靳宏弈(yì)、石(shí)錦澤主持,天津六力高級中(zhōng)學教學副校長李雲柏、教學主任邳小續、教研主任喬雲蕾、年級(jí)主任張國超、初玥,英語教師劉雪麗(lì)、高曌宇參會助力。

頒獎儀式最後,李雲(yún)柏校長親切問候並鼓(gǔ)勵了全體六力學子。她表示(shì):希望學子們如春雨般滋(zī)潤,喚醒英語求知之激情;如夏(xià)風般涼(liáng)爽,寄予國際視野之期望。六力學子正值桃李年華,在看到別人光芒萬丈的同時也要相信自我奮鬥(dòu)的力量。驚濤駭浪(làng)任(rèn)同學們逍(xiāo)遙萬裏,遼闊雲(yún)霄任青年們搏擊長空。
纖纖不絕林薄成,涓涓不止江河生(shēng)。人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。學習之路並非朝夕之功,唯有(yǒu)厚積薄發,才可山巒疊翠。

成長之路也不會(huì)一馬平川,有坦途也有陡坡有(yǒu)平川也有(yǒu)險灘。關鍵要用什麽樣的(de)姿態(tài)來書(shū)寫,無數實踐表明,星光不負趕路人,時代致敬奮鬥者。
望(wàng)六力學子要珍惜當下,以“時不待我、隻爭朝夕(xī)”的昂揚姿(zī)態,拿出“成(chéng)功不必在我、成功必定有我(wǒ)”的境界。在青春之路上多(duō)經曆一些摔打、挫折、考(kǎo)驗,練就“鐵肩膀”“金(jīn)剛身”。讓我(wǒ)們一起迎(yíng)來“秋(qiū)收(shōu)其實”的那天!
