為了高三和(hé)複讀部家長們(men)客觀明確地了解學生(shēng)們學習現狀,了解教(jiāo)學和高考政策,真正實(shí)現家校共育,六(liù)力高級中學高三年級和複(fù)讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀請學(xué)部教學(xué)副校長——李雲柏校長開展家長(zhǎng)講座(zuò)。

整個(gè)會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高(gāo)三(sān)家長們(men)的好學精神與家校共育(yù)的意識(shí)。
王佳偉主任首先公布了(le)榮譽榜,榜上是取(qǔ)得進步的同(tóng)學們的名字。榮(róng)譽榜上,孩子們的(de)名字熠熠(yì)生輝。家長(zhǎng)們(men)一眼(yǎn)望去就能看(kàn)到自己孩子的名字,自豪與激動油然而生。
接下來,李雲(yún)柏校長開始了以“2024,高效前行”為主題(tí)的(de)講座。

雲柏校長以家長擔憂(yōu)的學生(shēng)狀(zhuàng)態為切(qiē)入(rù)點引入話題,科學地分析了高三學生這一年會經曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩(wěn)定(dìng)期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低分以及試(shì)卷難度係數三個維度直觀(guān)、客觀地呈現了本次期中調研的特點。
作為高三家長,您(nín)是否也(yě)有如下疑問:
問題一:如何看待與分析成績?
問題(tí)二:成(chéng)績有(yǒu)波動是怎麽回事?
問題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解答了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛升入高三的學生和家長(zhǎng)們來說是比較(jiào)陌生的。雲柏校長在講座中也耐心地講解(jiě)了等級賦分(fèn)製的原理,並(bìng)現場舉例,幫助家長利用公式小技巧對自己孩子(zǐ)的分數進(jìn)行大概賦分。
孩子們是如何在短時間內(nèi)取得如此進步的呢?高三(sān)年級(jí)正(zhèng)在推行的全天候高效學習模式無(wú)疑是推動孩子們取得進步的帆船。
雲柏校長從全天候(hòu)高效學習模式(shì)的五個板塊進行解讀。
全天候高效(xiào)學習模式:有聲早讀-高效課堂-限時訓練-分(fèn)層作業-無聲(shēng)自(zì)習。

講座(zuò)結尾,雲柏校長和家長(zhǎng)們共同探討了“如何成(chéng)為合格的高三家長”話題,溝通直擊家長內心,引人深思。
雲(yún)柏校長還給(gěi)家長(zhǎng)們分享了可以學習、查(chá)閱資源的網站,幫助大家共同學習進步(bù)。
主會場結(jié)束(shù)後家長們到班主任處領取了成(chéng)績分析單,開啟了和老師(shī)們(men)的一對(duì)一深入交流(liú)之旅。

家長們的問題更(gèng)有針對性了,老師們(men)的指導方(fāng)向也更加明確,家長(zhǎng)會(huì)的熱度久久地圍繞在(zài)整(zhěng)個教學樓裏。
家長會是家校通的主(zhǔ)陣地之一,也是親子溝通的學習場域之一,期待每一(yī)場家長會都看(kàn)到家長們的身影,期待(dài)您的下一次到來!