這個秋天，你我共同見證「六力時光」
剪一段六力時（shí）光
度春夏秋冬，感溫（wēn）熱涼寒
定格六力時光
推開“思維之門”，體驗“生命教育”
一段（duàn）記憶（yì），一個流年
片片時光如浮雲（yún）在蔚藍天空穿梭（suō）
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中
秋季開學
91香蕉视频為（wéi）你準備了
「六力時（shí）光」伴手禮
拉動（dòng）開學新篇以及心（xīn）底往事
拚出校園的景與情
傾聽故事，陪伴成長
開啟你和六（liù）力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力（lì）時光」
12張打（dǎ）卡計劃表以及20張六力紀念剪影（yǐng）
映（yìng）入眼簾
六（liù）力建（jiàn）築物（wù）
靜靜矗立的各式建築
兼並著感性與理性
顯（xiǎn）現（xiàn）自由且具有力量感的空間形態
導向標識牌
秩序化環形的（de）統一設計（jì）
涵蓋學（xué）校建築物
為“六力人”提供導向服務
無論（lùn）你身處何（hé）處，都能抵達目的地
六小力
六小力的精彩（cǎi）瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩
用（yòng）23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水蓄（xù）力未來（lái）
校門是一個界限
門內是書生意（yì）氣，門外是大千世界（jiè）
踏進校（xiào）門
學子深切感受“思（sī）維（wéi）教學（xué）”的底蘊（yùn）
走出校門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的（de）“現（xiàn）在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明亮的教室（shì）
一牆一角，都有你的記憶（yì）
課桌上的“優二代（dài）”
勾勒出夢開始的地（dì）方
沿（yán）著未來的方向
91香蕉视频（men）堅（jiān）定出發，找到更好（hǎo）的自己
微風中搖（yáo）曳的樹影，流淌著夜（yè）色和星（xīng）河
生活老師每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起跑，用（yòng）步伐喚（huàn）醒沉睡細（xì）胞
橘紅色的跑道上，數著（zhe）酷暑嚴寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力時光」
一（yī）餐一（yī）食，一飯一蔬
融於生活，皆是（shì）回憶
自主選餐的轉變
是六力學（xué）校給學子的回應
繁（fán）茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾（lǜ）了喧囂，舒（shū）緩（huǎn）了學習壓力
飯後來這裏散步，享受片刻的靜謐和愜意
足夠慰藉，足夠治愈
拿起久久未動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的（de）校園風景，置於桌案
「六力時光（guāng）」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時光」敞開懷抱
與六力學子們，同舟而行
願這份跨（kuà）越時空（kōng）的禮物
能夠喚起一段“六力人”珍藏的記（jì）憶
